(庆余)学校(五)年(下)期(语文)学科集体备课课题和小鸟最相亲爱课型精读课课时2课时备课人孙雅君三维教学目标知识与能力:1理清文章的叙述顺序了解文章的主要内容体会对小动物的喜爱之情2抓住重点词句体会对动物的关爱尊重平等欣赏的情感态度3了解散文看起来内容零散但是表达的中心却是一致的特点4学习用详略结合的手法叙事了解直接表达与间接表达的特点过程与方法:1课题导入:整体感知导入文章内容教
《和小鸟最相亲爱》二次备课教案 杨树中心校 李晓梅教学目标 1理清文章的叙述顺序了解文章的主要内容体会对小动物的喜爱之情 2抓住重点词句体会对动物的关爱尊重平等欣赏的情感态度 3了解散文看起来内容零散但是表达的中心却是一致的特点 4学习用详略结合的手法叙事了解直接表达与间接表达的特点 教学重难点
《和小鸟最相亲爱》教学设计教学目标:1.认识9个生字会写7个字 2.正确流利有感情朗读课文了解文章的主要内容学习借物抒情的写作方法体会对小鸟的喜爱之情进一步体会冰心作品爱自然爱父母爱生活的主题 3.抓住文中的重点字词辨别词语的感情色彩教学重难点: 正确流利有感情的朗读课文感知课文内容体会对小鸟的喜爱之情教学方法:以读代讲注重感悟教学过程:导入这节课我们学习《和小鸟最相亲爱》(板
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级和小鸟最相亲爱 冰心(1900.10.05——1999.02.28)原名谢婉莹笔名冰心取一片冰心在玉壶为意原籍福建福州长乐横岭村人著名诗人作家翻译家儿童文学家曾任中国民主促进会中央名誉主席中国文联副主席中国作家协会名誉主席顾问中国翻译工协会名誉理事等职 代表作:《繁星》《春水》 (诗集)
亲爱的小鸟: 因为你曾答应朋友树春天再来时你一定回来给树唱歌所以当原野上森林里的雪刚刚融化你便急急忙忙地飞回树林去寻找朋友树可是你看的只是残留的树根当树根告诉你树被伐木工人用 HYPERLINK =E696A7E5AD90hl_tag=textlinktn=SE_hldp01350_v6v6zkg6 t _blank 斧子砍倒拉到山谷里时你便焦急地向山谷飞去你累了顾不得休息饿了顾
3.鸟的天堂孙光芬 潍坊市潍城区芙蓉小学 语文 四年级教学背景:《鸟的天堂》是小学语文四年级上册第一单元自然奇观中的一篇课文其中还有1篇精读课文《观潮》和两篇略读课文《雅鲁藏布大峡谷》《火烧云》还安排了很多与主题密切相关的学习内容通过学习本组教材使学生感受到大自然就像一位神奇的魔术师鬼斧神工天机独运在世界上留下了那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象学生热爱大自然的思想感情便会油然而
#
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小鸟天堂是广东新会的一个闻名中外的旅游风景区又名鸟的天堂位于距广州市100公里外的江门市新会区会城镇天马河的河心沙洲上是全国最大的天然赏鸟乐园亦是新会著名的国际级生态旅游景点岛上有一株500多年历史的奇特的大榕树这棵树的树枝垂到地上扎入土中成为新的树干随着时间的推移大榕树竟独木成林林中栖息着成千上万只鸟雀鸟树相依人鸟相处和谐为
《 鸟的天堂 》 预 学 单班级________ ________ 成绩________生字词语我会认的字我会写的字我积累的词语ABB ___________ ____________四字词语 ____________ ____________ ____________ ____________我喜欢的词语 _______
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计一教案背景:1面向学生:□中学 小学2学科:语文3课时:第12课时二教学目标学会本课生字词理解课文内容感受文中描写的鸟的天堂中人与自然和谐相处的生命景观之美增强保护生态环境的意识领悟抓住景物特点进行静态动态描写和寄情于景的表达方式4正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分教育方面:1 培养学生好学好问的良好习惯2 激发学生热爱科学热
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报