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    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级植物生命活动的调节知识内容考纲要求1植物生长素的发现和作用Ⅱ2其他植物激素Ⅰ3植物激素的应用Ⅱ4探究植物生长调节剂对插枝生根的作用参考考试目标与要求一生长素的发现科学家实 验图 示结 论达尔文分析本实验的假设自变量因变量无关变量苗尖端是感光部位推论:有某种化学物质从苗尖端传递到了下面科学家实 验图 示结 论波森詹森把胚芽鞘的尖

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    植物生命活动的调节1.向光性:植物的茎向阳光充足的方向生长一般低等幼嫩的植物的向光性反应较快2.向地性:根的向地生长茎的背地生长是对地球引力做出的反应3.向水性:植物的根向水分充足的地方生长4.向化性:植物的根向肥料较多的地方生长5.向触性:植物对触碰做出的反应6.向热性:植物对温度做出的反应植物对光的反应结 论光单侧光④感光部位想一想  表示生长素在这段浓度范围内会抑制茎的生长你观察

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