矩形的性质 学习目标知识与技能:探索并掌握矩形的有关性质领会矩形的内涵.过程与方法:经历探索矩形有关性质的过程在直观操作活动中学会简单说理发展初步的合情推理能力和主动探究习惯逐步掌握说理的基本方法. 情感态度与价值观:形成良好的几何感知体会几何学的逻辑内涵发展思维.学习难点理解和掌握矩形的性质发展合情推理能力和主动探究习惯.教学过程 一回顾
培训并幸福着连云港市塔山中心小学潘亮怀着喜悦的心情,我参加了在连云港市教育局书吧举行的乡村科学骨干教师培育站的第十五次培训活动。 书吧环境怡人,古色古香的桌椅、淡淡的油墨香的图书、让书吧充满浓郁的书香氛围,也让我们学员在这个寒冷的冬季感受到浓浓的暖意。沐浴在温暖的阳光下,端坐在温馨的书吧中,聆听着顾老师深入浅出的讲座,全体学员对小学科学教学设计有了更进一步的认识,认识到教师在进行教学设计的过程
施工投标文件工程名称:仓前街道吴山前集镇更新改造(截污纳管)工程投标文件内容: 投标函 投 标 人:浙江宏林环境建设有限(盖章)法定代表人:叶立群或其委托代理人: (签字或盖章)日期:2014年6月12日目 录1、法定代表人资格证明书2、投标文件签署授权委托书及开标委托书3、投标函4、投标函附录5、投标保证金6、招标文件要求投标人提交的其它投标法定代表人资格证明书投标人:浙江
\* MERGEFORMAT 10 第七届全国小学英语教学观摩研讨活动课例 授课教师:潘小平所在单位:四川省成都市天涯石小学 授课教材:《英语(北师大版)》(一起点)四年级下册 课题名称:Unit 10 Let’s go! 课例:教学材料内容教学设计教学反思20140401Unit 10 Let’s go!教学设计潘小平 四川省成都市天涯石小学一 教学基本信息教材:《英语(北师大版
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全国中小学教学中的互联网搜索优秀 教学案例评选姓 名 潘春竹学校名称 长春市第一0四中学小学部 0431--85793699手 机 18943184527联系地址 长春市南关区树勋街639号电子邮件 cc_全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计 题目《After school activities》教案背景1.面向学生: □小学
\* MERGEFORMAT 8 第七届全国小学英语教学观摩研讨活动课例 授课教师:潘小平所在单位:四川省成都市天涯石小学 授课教材:《英语(北师大版)》(一起点)四年级下册 课题名称:Unit 10 Let’s go! 课例:教学材料内容教学设计教学反思20140508Unit 10 Let’s go!教学设计潘小平 四川省成都市天涯石小学一 教学基本信息教材:《英语(北师大版)
目录一、项目班子到岗承诺书二、工程运输业务发包承诺书三、项目管理班子配备情况表1、项目管理班子配备情况表2、 建造师简历表3、 项目技术负责人简历表4、 项目管理班子配备情况其他辅助说明承诺书我承诺本工程所提供的均为真实有效,且符合相关法律法规要求,否则我愿承担由此引起的一切法律后果。并承诺项目经理(建造师)潘志云到位率达100 %,技术负责人童建芳到位率达100%以上,五大员
教案教学内容:四年级上册教科书15页例2教学过程:读出下面的数 620000 3090000 3280000学生自己完成哪位学生愿意向大家展示自己的作业(在屏上出示学生的作业面向全体进行评价)能说说你是怎么读的吗新授课屏幕出示例2读出下面各数亿 千 百 十 万 千 百 十 个 万 万 万 位 位 位 位 位 位 位
教 案课 题第7课 开满荷花的池塘课型新授课时1授课时间授课人于晶备注教学目标知识和技能能通过复制粘贴命令编辑图像会使用透明效果过程和方法逐步提高学生利用信息技术传递自己的思想和情感完成作品创作的能力情感态度与价值观鼓励学生与人合作互相启发共同完成学习任务教学重点使用复制粘贴编辑图像难点关键在复制中使用透明效果教学准备课程PPT练习用图教 学 流 程
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