大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    一幻灯片部分制作纪灯片的一般步骤:一规划演示文稿二搜集和整理素材 三制作演示文稿 四修饰演示文稿演示文稿中的占位符:其实就是文本框你能够新插入文本框来形成个性化十足的版面1PowerPoint2003多媒体集成软件是由(   )b开发的(A)中国金山(B)美国Microsoft(C)美国IBM(D)美国Inter2在幻灯片中插入的艺术字说法正确的是( )A插入后仍可对形状颜色等通过

  • .doc

    #

  • .doc

    分类领域模块知识要点具体内容分类分类的方法可以根据事物的特征(如颜色、形状、大小……)、制作材料、功能和用途(如衣、食、住、行……)等事物的特点确定分类的标准,然后再按照分类的标注把事物分类。分类的标准确定分类标准的过程就是寻找事物之间不同属性的过程,事物间有几个不同的属性,就有几个 分类的标准。分类的标准不同,分类的结果也不同。

  • 北京高中.doc

    北京高中物理会考试题分类汇编专题一 力专题二 物体的运动专题三 牛顿运动定律专题四 机械能专题五 电场专题六 恒定电流专题七 磁场电磁感应专题八 交流电电磁振荡和电磁波专题九 分子动理论热和功专题十 振动和波专题十一 光专题十二 动量守恒定律专题十三 量子论初步专题十四 原子核原子核人教版高中物理教材知识清单 相互作用运动的描述匀

  • 基础.doc

    植物分类基础知识根根是茎向下或在土中的延伸部分不分节与节间不生叶芽和花它主要有四种生理功能:一是固着支持植物体使植物固定于其生长处而不会漂移二是从土壤中吸收植物生长发育所需的水分及无机盐类养分三是协助输送所吸收的水分及养分经由茎上升到叶四是贮存植物本身所合成的养分以供应植物本身生长发育或生殖所需的能量 根有两种外部形态:Created with an evaluation copy of A

  • 归纳.doc

    必修上册看清楚关键字:都全一定必须根本只肯定完全………..根本原因本质决定最终   遗传角度(遗传物质DNA基因)生物多样性的直接原因:蛋白质多样性根本原因:DNA多样性糖尿病的直接原因:胰岛素分泌不足根本原因:控制胰岛素的基因突变不同基因控制不同的蛋白质其根本原因是:不同的基因上碱基排列顺序不同正常细胞转化为癌细胞的根本原因:原癌基因被激活生物生长的根本原因:同化作用大于异

  • 初中记忆指导.doc

     HYPERLINK :sxhktv.blog.163 t _blank 【初中物理知识分类记忆指导】 一特点规律原理定律 1光的反射定律 反射光线与入射光线法线在同一平面内反射光线和入射光线分居法线两测反射角等于入射角 2欧姆定律 导体中的电流跟导体两端的电压成正比跟导体的电阻成反比 3焦耳定律 电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比跟导体的电阻成正比跟通电时间成

  • 初中记忆指导.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.初中物理知识分类记忆指导一特点规律原理定律 1光的反射定律 反射光线与入射光线法线在同一平面内反射光线和入射光线分居法线两测反射角等于入射角 2欧姆定律 导体中的电流跟导体两端的电压成正比跟导体的电阻成反比 3焦耳定律 电流通过导体产生的热量

  • 微生.ppt

    1生物界的分类微生物分类的难题:2微生物分类学☆分类是根据微生物的相似性和亲缘关系将微生物归入不同的分类类群例如:大肠埃希氏杆菌的两个菌株:Escherichia coli B 和Escherichia coli K12★菌株的表示法:★种是分类学上的基本单位菌株是实际上应用的基本单位因为同一菌种的不同菌株在产酶上种类或代谢物产量上会有很大的不同和差别例:大肠埃希氏杆菌 Escherichia

  • 析.doc

    Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《手拉手》(小数简便计算)说课稿本节课的教学内容是北师大版数学第八册P4849是在学生学习了小数加减法和乘法已经学会运用整数运算律进行简便运算的基础上学习的教学目标:1能根据有关信息提出数学问题体会小数计算在实际生活中的应用2体会小数的四则混

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部