经典古籍学习心得:浅谈如何运用《内经》理论结合临床 《内经》是中医学的基础奠定更是临床中医学科的重要理论基石其中所阐明的关于对人本身的认识以及对于疾病的阐述都是从临床出发所总结的理论知识是科学实践所下的理论与物质产物更是中华医学界不可或缺的哲学准则上古之人其知道者 =1145411283965019978entry=1q=E6B395E4BA8EE998B4E998B3 t _blank
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《中国中医药信息杂志》72页淺談黃芪在臨床上的運用何启扬 冼 冰(海南省中医院 海口 570203)黄芪味甘性微温入脾肺经功能助卫气固皮表补中气升清气托疮毒利小便张元素谓其功用有五:补诸虚不足一也益元气二也壮脾胃三也去肌热四也排脓止痛活血生血内托阴疽为疮家圣药五也笔者现结合个人临证体会就黄芪在治疗以气虚为主的疑难病症中的运用体会介绍如下1 益气升阳除热益气升阳除热即甘温除热法乃李东垣所创他有感于
劳动与社会保障法 番雨萌 K200911201329 班级 法学0901班Created with an evaluation copy of Aspose.Words. To discover the full versions of our APIs please visit: :pro
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浅谈语文教学中如何合理运用电教媒体【内容摘要】合理运用电教媒体是针对当前电教媒体在小学语文教学中所产生的种种不良后果所言如何做到电教媒体在小学语文教学中的合理运用既要把握好可使用的地方也要注意使用的时宜和度量也即该用的时候可以适当运用不该用的地方和时候切忌满目乱用——能不用或少用尽量不用或少用的确能起到辅助教学的地方和时候可适度运用【关键词】语文教学 合理运用 电教媒体强调电教媒体在小学语
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如何利用三环 四步 六动教学模式 提高小学数学效率 尹彩霞 有人说提高教学效率是以最小的教学和学习投入获得最大学习效益的我觉得何谓最小何谓最大说起来容易做起来挺难有时候当我们满怀激情地给学生上课上热闹非凡一片欣欣向荣可是到完成作业时老师愉悦的心情没了取而代之的只有失望于是又换一种方式表情严肃要求严厉虽
汇富
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