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  七年级历史下册导学案：第12课 蒙古的兴起和元朝的建立(导学案)学校：刘集一中 编写人：张丽珍 时间：2013年4月5日 适用对象：七年级学生温馨寄语：只要有信心人永远不会挫败一学习目标 1记住一代天骄统一蒙古的时间等史实忽必烈建立元朝的时间过程等2会复述元朝的行省制和元朝大运河了解元朝民族融合的发展情况二学习重难点重点：蒙古的兴起和元朝的建立难点：忽必烈建立元朝民族融合的发展

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  七年级历史学科导学案活页 编号：12　　　　　　　　　 班级： ： 小组：附　　记课题第12课 蒙古的兴起和元朝的建立课　　型新 授课　　时附　记相信你是最棒的学生自主完成教师巡回指导规则：请大家群策群力解决难题然后就要比一比看哪一组的同学答题最出色【学习目标】(心中有目标你就会走向成功)掌握成吉思汗统一蒙古

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  第12课? 蒙古的兴起和元朝的建立基础达标1．蒙古族建立的朝代是（??? ）A．元朝??????????????????? B．隋朝C．唐朝??????????????????? D．宋朝2．1206年我国土地上并立的政权主要有（??? ）A．北宋辽夏金??????? B．南宋辽夏金C．南宋西夏金元? 　??? D．南宋西夏金蒙古?3．元朝形成的新民族是A．羌族　　???????????????

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  西辽星天旋转诸国争战 ……没有逃避地方只有冲锋打仗没有平安幸福只有互相杀伐窝阔台汗国→

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  第12课 蒙古的兴起和元朝的建立一学习目标1了解蒙古族的兴起统一和元朝的建立过程以及元朝的政治统治和经济发展情况2概括元朝在我国历史上的贡献3认识成吉思汗的杰出贡献和文天祥在抗元斗争中表现出的高尚的民族气节二教材分析重点：蒙古族的兴起和元朝的建立行省制度及民族融合难点：行省制度三教学过程（一）导课：（二）自学提纲（试一试相信你能行）1成吉思汗统一蒙古（时间人物事件）2元朝的建立和统一3元朝建立