[物理2-1-2]第二章直线运动教案七 机械运动一、教学目标1、理解参考系的概念;明确选择不同的参考系来观察一个运动,结果会有不同; 描述一个物体的运动时,参考系是可以任意选取的2、理解质点的概念,明确质点是理想模型3、理解时刻和时间间隔的概念,知道它们的区别4、理解位移和路程的概念,知道它们的区别5、知道什么叫质点运动的轨迹,知道直线运动和曲线运动的含义6、初步了解建立模型,是物理学的重要抽象
第一课时:机械运动教学目标:一、知识目标:1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同。2、理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。3、知道时间和时刻的含义以及它们的区别。知道在实验室测量时间的方法。4、知道位移的概念,知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。5、知道位移和路程的区别。二、能力目标:1、
机械运动练习题一·选择题1.?汽车速度是36kmh运动员速度是10ms自行车1min通过的路程则?A.自行车的速度最大??????B.短跑运动员速度最大?C.汽车速度最大??????D.三者速度一样大?2.?甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动它们的s-t图像如图所示经过6秒两车的位置关系是(?????)?A.甲在乙前面0.6米处??
物理科2016年中考试题分类解析表序号考地标注试题及其解析51(2016·南宁中考)【解析】选A。本题考查对常见物体长度的估测,一支中性笔的长度大约1510cm;故A正确,B、C、D都错。 51(2016·百色中考)(2016·百色中考)【解析】选B本题考查速度公式及其应用 甲在相同的时间内甲小车通过的路程相等,说明小车甲在做匀速直线运动,乙在相同的时间内甲小车通过的路程越
长度和时间的测量长度单位1km=1000m1dm==μm= 001m1nm= 000 001m光在真空中s内所经路程的长度定义为1m时间的测量:1h=60min1min=60s误差:在测量长度时间及其他的物理量时受所有仪器和测量方法的限制测量值与真实值之间总会有差别这就是误差(我们不能消除误差但应尽量减小误差多次测量求平均值选用精密的测量工具改进测量方法都可以减小误差但不能消除误差)(误差不是错误
第一课时:机械运动教学目标:一、知识目标:1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同。2、理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。3、知道时间和时刻的含义以及它们的区别。知道在实验室测量时间的方法。4、知道位移的概念,知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。5、知道位移和路程的区别。二、能力目标:1、
[教案211]一、机械运动【教学目标】1知道参照系的概念。知道对同一物体选择不同的参照系时,观察的结果可能不同,通常选择参照系时要考虑研究问题的方便。2了解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道物体在什么情况下可以看作质点,知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。3理解位移的概念。4理解匀速运动、变速运动。5知道什么是位移-时间图象。以及如何用图象来表示位移和时间的关系。【教学重点】质点的概念,参
第一课时:机械运动教学目标:一、知识目标:1、知道参考系的概念。知道对同一物体选择不同的参考系时,观察的结果可能不同。2、理解质点的概念,知道它是一种科学的抽象,知道科学抽象是一种普遍的研究方法。3、知道时间和时刻的含义以及它们的区别。知道在实验室测量时间的方法。4、知道位移的概念,知道它是表示质点位置变动的物理量,知道它是矢量,可以用有向线段来表示。5、知道位移和路程的区别。二、能力目标:1、
[教案211]一、机械运动【教学目标】1知道参照系的概念。知道对同一物体选择不同的参照系时,观察的结果可能不同,通常选择参照系时要考虑研究问题的方便。2了解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道物体在什么情况下可以看作质点,知道这种科学抽象是一种普遍的研究方法。3理解位移的概念。4理解匀速运动、变速运动。5知道什么是位移-时间图象。以及如何用图象来表示位移和时间的关系。【教学重点】质点的概念,参
第一章《机械运动》测试题一填空题(每空2分 共36分 )1.单位换算:54 kmh =______ms 5 ms =______kmh 3m = μm 2×103nm = m2.正在行驶的列车速度是15 ms这句话的物理意义是______________ ___________.3.某同学的测量记录中忘了写单位请替他补上
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