相关文档

• 定位___定向____定点---必修一第一专题说课.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级定位 定向 定点苏教版必修一第一专题教学设计徐长波教材分析苏教版普通高中语文教科书必修一第一专题 向青春举杯主题词是青春本专题三个板块：吟诵青春汇集了不同时代歌唱青春的诗作体悟人生选取了两篇表达人生感悟的哲理散文设计未来从未来层面设计了一组活动辅以两篇散文引导学生规划人生体裁：诗歌散文为新开启的高中旅程加油鼓劲贴近青

• 必修1牛顿第一定律.ppt

  1.亚里士多德的观点 （2000年前古希腊）力与运动关系的几种看法：1.力是用来改变物体运动状态的第一节 伽利略的理想实验与牛顿第一定律对力和运动关系的看法 牛顿第一定律定性地回答了力和运动的关系即力不是维持物体运动的原因力是改变物体运动状态的原因学以致用

• 牛顿第一定律说课.ppt

  单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式牛顿第一定律驻马店十一中学 王富睿2022431牛顿第一定律 一说教材 二说教学目标 三说教学的重难点 四 说教法 五说教学过程2022432 说教材： 牛顿第一定律是九年级物理第12章的第五节其讲述的运动和力的关系为学习动力学奠定了知识基础

• 确定位置第一课时.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级南京长江二桥全长约22千米在一幅比例尺是1：100000的地图上应该画多少厘米图上距离：实际距离图上距离：实际距离解：设应该画X厘米在一幅比例尺1：10000000的地图上量得青藏铁路长19.6厘米青藏铁路实际长度是多少千米图上距离：实际距离图上距离：实际距离解：设应该画X厘米北南西东上北下南左西右东东北西北西南东南中心点用方

• 人教版必修一《牛顿第一定律》ppt课件.ppt

  #

• 六位一体的点检定修模式.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级六位一体的点检定修模式王海强 2011．７六位一体生产方：文明操作日常维护日常点检设备方：设备管理成本控制技术创新检修方：提高检修质量整合检修资源采购方：提供质优价低的设备和备件资材销售方：了解设备的性能和能力后勤人事：提供完善后勤保障培训高素

• 微专题一　定点问题.doc

  压轴突破　圆锥曲线中的热点问题微专题一　定点问题突破点一　直线过定点【例1】 已知A，B分别为椭圆E：eq \f(x2,a2)＋y2＝1(a1)的左、右顶点，G为E的上顶点，eq \o(AG,\s\up6(→))·eq \o(GB,\s\up6(→))＝8P为直线x＝6上的动点，PA与E的另一交点为C，PB与E的另一交点为D(1)求E的方程；(2)证明：直线CD过定点(1)解　由题设得A(－a

• 微专题一　定点问题.pptx

  上篇专题五 解析几何 压轴突破　圆锥曲线中的热点问题微专题一　定点问题热点聚焦分类突破专题训练对接高考内容索引1热点聚焦分类突破突破点一　直线过定点(1)求E的方程；解　由题设得A(－a，0)，B(a，0)，G(0，1)解得a＝3或a＝－3(舍去)(2)证明：直线CD过定点证明　设C(x1，y1)，D(x2，y2)，P(6，t)若t≠0，设直线CD的方程为x＝my＋n，由题意可知－3n3由①②可得

• 《确定位置》数第一课时.ppt

  探求新知应 用拓 展结束新课巴南区双河口镇中心小学：袁其忠确定位置123452345列行(11)(12)(13)(14)(15)(21)(31)(41)(22)(23)(24)(25)(32)(33)(34)(35)(42)(43)(44)(45)(51)(52)(53)(54)(55)确定位置1(61)(62)(63)(64)(65)(71)(72)(73)(74)(75

• 5.1确定位置[第一课时].ppt

  确定位置(第二课时)第五章第一节 实际上这都有赖于“卫星全球定位仪”GPS，因为全球任何一个地方都存在唯一的经度和纬度。用经纬度可以确定某个地方的位置。准确的定位，具有怎样的意义？（1）在电影院内如何找到电影票上所指的位置？ （2）在电影票上，“6排3号”与“3排6号”中的6的含义有什么不同？（3）如果将“8排3号”简记作（8，3），那么“3排8号”如何表示？（5，6）表示什么含义？（1）电影院确