《化工原理及实验》精品课程培训心得体会包头钢铁职业技术学院冶金化工系刘君红2009年11月7日 : PAGE : PAGE 1《化工原理及实验》精品课程培训心得体会2009年11月6日至11月8日我有幸参加了 javascript: t _self 教育部全国高校教师网络培训中心举办的国家精品课程计算机网络骨干教师高级研修班这次培训让我有机会听国家级名师贾绍义教授和他的
大学物理实验精品课程培训之感想 大庆石油学院 张利巍参加了大学物理实验国家精品课程培训让我从中有很大的收获也有了很多的思考虽然我所在的院校大学物理实验课程已建成省级精品课但对于国家级精品课的建设还有很多的工作要做因为国家级精品课程的建设也可是说是一项工程一项系统而长期的工程通过本次培训我主要有以下几点体会:一.物理实验教师要切实提高自身对物理实验教学重要性的认识从自身做起在霍教授讲课过程中几次
全回流时各组分的质量百分组成()百分组()塔顶XD塔底X塔釜XW原料XF1X1(乙醇)(空气)(水) 2X2(乙醇)(空气)(水)平均值X(乙醇)(水)(乙醇)摩尔百分数X(乙醇)说明:X (乙醇)代表乙醇占乙醇和水总和的百分比XDXF的数据是X(乙醇)那行的数据X(乙醇)是由X(乙醇)的质量百分数划算成摩尔百分数而得求全塔效率根据乙醇-水的气液平衡数据作平衡曲线所以完全回流的理论塔
《化工原理》课程实验项目序号实验室名称实验项目名称实验学时课程名称实验类型(综合性设计性验证性演示性)是否开出面向专业1流体力学实验室不可压缩流体恒定流能量方程(伯诺里方程)实验2化工原理实验(1)验证性是化学工程2流体力学实验室雷诺实验2化工原理实验(1)验证性是化学工程3流体力学实验室局部水头损失实验2化工原理实验(1)验证性是化学工程4流体力学实验室离测定心泵特性曲线2化工原理实验(1
Ⅰ 取样原则 取样目的:从被检的总体物料中取得有代表性的样品通过对样品的检测得到在容许误差范围内的数据从而求得被检验物料的特性的平均值及其变异性.技术方面: 控制生产过程验证物料的来源特性以及变化验证污染的性质程度来源商业方面: 确定销售价格验证是否符合合同的规定保证产品销售质量满足用户的要求等法律方面: 产品的合法性对环境的污染确认法律责任安全方面: 判断危险性用以分类和分析发生
化工原理及实验培训心得渭南师范学院 111111贾老师夏老师和张老师在这次网络培训中全面介绍了天津大学化工原理课程建设与改革的宝贵经验贾老师夏老师和张老师语言精练思路清晰的讲述了在师资教材实验及仿真网络资源实习基地等的建设和教学改革方面所取得经验和成果提出来许多新的思路突出了课程特色从而提高学生分析问题解决问题的能力和创新意识对培养具有较强工程观念和工程能力的创新人才具有十分重要的意义这次培训各
实验一 流体流动阻力的测定一实验目的1.掌握测定流体流经直管管件和阀门时阻力损失的一般实验方法 2.测定直管摩擦系数λRe的关系验证在一般湍流区内λRe与εd的函数关系 3.测定流体流经阀门及突然扩大管时的局部阻力系数ζ 二实验原理 不可压缩流体通过直管管件(如三通和弯头等)和阀门等组成的管路系统时由于黏性切应力和涡流应力的存在要损失一定的机械能流体流经直管时所造成机械能损
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化工原理实验---对流传热综合实验1. 掌握给热系数测定的实验方法2. 测定列管式换热器的总传热系数测定管内传热 系数α与Re之间的关系3. 考察流体流速对总传热系数的影响4. 比较套管换热器中普通管和强化管给热系数不同5. 学会给热系数测定的实验数据处理方法了解影响 给热系数的因素和强化传热的途径一实验目的二基本原理传热过程达到稳定时三实验装置流程图一 空气-水蒸气换热综合实验流程图四
化工原理实验福州大学化工原理实验室二○一五年五月修订干燥实验(洞道式)一 实验目的二 实验任务三 实验原理四 实验流程五 操作要点六 数据处理七 报告要求实验七 洞道式干燥实验福州大学化工原理实验室一实验目的了解洞道式循环干燥器的结构基本流程掌握洞道式循环干燥器的使用方法掌握物料干燥速率曲线的测定方法二实验任务气速温度物料第1套高(3ms)高(90℃) 厚第2套高(3ms) 低(70
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