相关文档

• 第三节原子构成2.doc

  邵家初中初三化学第一册第二单元新授课教案授课内容第三节 原子的构成主备人周日娟执教人教学目标1知识与技能：1）了解原子是由质子中子和电子构成的2）初步了解相对原子质量的概念并会查相对原子质量表2认识与过程：培养学生观察能力分析综合能力和抽象思维能力3情感与价值观：进行世界的物质性物质的可分性的辨证唯物主义观点的教育结合张青莲教授的卓越贡献对学生进行爱国主义教育教学重点原子的构成教学难点相对

• 第三节___原子的构成.doc

  第二单元 探秘水世界第三节原子的构成 （第1课时）【学习目标】1能阐述原子、原子核的构成；（重、难点） 2能说出质子数、核电荷数和核外电子数的关系；（重点）3知道相对原子质量，能计算相对分子质量。（重、难点）【学习过程】一、导学自习“早知道”：阅读课本P36～P40，想象你心目中的原子是怎样的结构？原子由什么构成？什么是相对原子质量？二、研习展评原子的结构学生活动1：阅读课文P36第一段回答下

• 第三节__原子的构成.doc

  第二单元探秘水世界 第三节原子的构成一、选择题1下列物质由离子构成的是() A．硫黄 B氯化钠晶体 C．铁 D．蒸馏水2将100 mL水与100 mL酒精混合，所得溶液体积小于200 mL。下列对此现象的解释最合理的是（　　）A．分子是由原子构成的　B．分子的质量和体积都是很小的C．分子是不断运动的D．分子间是有间隔的3建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中，错

• 第三节 原子的构成(第一课时).ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级原 子 的 构 成知 识 回 顾1.分子是 的最小粒子2.原子是 最小的粒子 3.分子与原子的区别： —————————————————— 保持

• 原子的构成2.doc

  加强教学研究促进对话交流 拓展专业视野《全效学习》让教学焕发出生命的活力 课题1　原子的构成 教学设计太原市小店区三中 卜培珍　　教材分析与设计思想　　物质构成的奥秘是初中化学的重要内容之一,也是学生今后学习化学的重要理论基础与必不可少的工具。而原子的构成又是学习物质结构理论和认识元素的基础。因此，原子的构成是本单元乃至整个初中化学学习的重点。本课题是在学生学习分子、原子的概念的基础上深入探究

• 原子的构成（2）.ppt

  英国物理学家汤姆生（ 18561940）小组讨论并结合课本检验自学成果（带正电）2所有原子都是由质子中子电子构成的吗原子种类碳钠1反馈反馈原子1911考考你的课外知识核外电子　每个带１个单位负电荷一基础训练

• 原子的构成2.ppt

  #

• 原子构成原子构成1111111111111.ppt

  学习目标4能熟练的计算出各物质中所含的微粒的数目电子（原子数目）X重要笔记：2用下面式子调整得出核外电子数10思考：184得失电子不影响核内微粒54 g 18O3气体含有×1023个18O3分子3．9g2H2O中含有的电子数为5NA1218不属于同位素研究对象是原子161638O6A

• 第一节___原子的构成（第三课时_原子的质量）新授学案.doc

  初三化学 原子的构成(第三课时 相对原子质量)主备人：曹洪芝 序号：【教学目标】知识与技能：1知道什么是相对原子质量2能说出原子的实际质量和相对原子质量之间的关系3能根据相对原子质量的概念进行简单的计算过程与方法：根据相应的计算公式进行练习提高认识到用一种新的标准—— 12C原子质量的112来衡量原子质量的大小会使得衡量结果更接近常规的数据范围情感目标：培养科学研究的科学态度28717【

• 第三单元第一节---原子的构成导学案123.doc

  #