大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • ()_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(苏教版)二年级数学上册学习目标学会从不同的角度观察物体掌握生活中常见物体的形状下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片练一练1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)练一练2.他们看到的是哪一面连一连.练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说

  • ()_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(苏教版)二年级数学上册学习目标学会从不同的角度观察物体掌握生活中常见物体的形状下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片练一练1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)练一练2.他们看到的是哪一面连一连.练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说

  • ()_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(苏教版)二年级数学上册学习目标学会从不同的角度观察物体掌握生活中常见物体的形状下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片练一练1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)练一练2.他们看到的是哪一面连一连.练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来访敬请指导thank you欢迎来访敬请指导thank you观察物体(苏教版)二年级数学上册欢迎来访敬请指导thank you学习目标学会从不同的角度观察物体掌握生活中常见物体的形状欢迎来访敬请指导thank you欢迎来访敬请指导thank you下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片欢迎来访敬请指导thank yo

  • ()_.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体(苏教版)二年级数学上册学习目标学会从不同的角度观察物体掌握生活中常见物体的形状下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片练一练1.下面哪一幅图是淘气看到的(画)练一练2.他们看到的是哪一面连一连.练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说一说.下面的图形分别是谁看到的(1)练一练3.看一看说

  • 【精品】.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级欢迎来访敬请指导thank you欢迎来访敬请指导thank you观察物体(苏教版)二年级数学上册欢迎来访敬请指导thank you学习目标学会从不同的角度观察物体掌握生活中常见物体的形状欢迎来访敬请指导thank you欢迎来访敬请指导thank you下面这些图分别是谁看到的下一步点击图片欢迎来访敬请指导thank yo

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级苏教版三年级数学上册观察物体教学目标1.观察由两个简单的几何体拼搭而成的物体使同学们通过观察操作比较体会从正面侧面和上面三个方位的看到的形状可能是不一样的2.培养同学们观察物体的兴趣形成良好的探究学习的情感与态度 下面的图形是谁看到的点击人物我看到了三个面我看到了两个面我看到了一个面 站在不同的位置看物体最多能看到几个面

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版四年级数学上册教学目标1.能辨认由5个或6个同样大的正方体摆成的不同物体的正面侧面和上面看到的形状2.能根据看到的物体某个面的形状用同样大的正方体摆出来 3.通过观察操作交流进一步积累从不同方位观察物体形状的经验能联系看到的形状进行直观的有条理的思考 用4个 摆成一个物体可以怎么摆观察摆成的

  • .ppt

    教学目标正面添添添先摆一摆右边的物体有( )个

  • ___.ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级观察物体苏教版四年级数学上册 同学们要认识物体的左侧面和右侧面能够从正面上面以及从不同侧面观察5至6个相同正方体摆成的物体进一步积累辨认物体视图的经验能辨析从不同位置看到的形状教学目标想一想:从正面观察这四个正方体拼成的图形形状是怎样的请你画出从正面看到的形状(正视图)添一个从正面看形状不变应怎样摆从上面看形状不变可以摆在

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部