大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 1-2.doc

    班主任常规工作细则第一章 总 则第一条 班主任工作是学校最基础的管理工作班主任工作力度大小直接影响学校的教学质量管理质量和就业质量为了强化对班主任工作的管理根据学校班主任管理条例结合我校工作实际制定本细则第二条 根据我校的实际要求每个班级配备两名班主任——学习班主任和生活班主任学习班主任和生活班主任应责任明确步调一致目标一致协作互助共同做好班级管理工作第二章 学习班主任常规工作细则

  • .doc

    #

  • .doc

    班主任工作常规一日常规1.班主任每天实行晚自习签到制2.班主任每天早操(早自习)到岗检查本班学生早操(早自习)人数及活动(自习)质量3.督促检查学生打扫教室宿舍和环境卫生(要求每天至少检查一次)保持学习生活环境全日整洁4.负责组织本班学生参加每日课间操做到全员出操保证质量5.检查学生每天出勤情况负责学生病事假的审批6.做好晚自习秩序的管理保证安静自习提高质量7.及时处理本班学生违规违纪行为做好事件

  • 考评.doc

    #

  • 考核.doc

    国际贸易系班主任工作考核实施细则为规范班主任工作考核科学客观地评价班主任工作调动班主任的工作积极性和主动性结合我院实际特制定本考核办法考核办法由指导思想考核细则考核程序和考核结果四部分构成一指导思想中央16号文件精神为指导进一步加强和改进大学生思想政治教育工作加强班主任工作队伍建设规范班主任工作考核管理不断提高班主任科学管理水平和思想教育水平充分发挥班主任在学生教育和管理中的重要作用促进我系学生思

  • 考核.doc

    #

  • 考核.doc

    班主任工作考核细则班主任工作考核细则 为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用充分调动班主任工作的积极性主动性创造性促进班级管理工作的制度化规范化并为班主任聘任评优及发放班主任津贴等提供依据特制定本细则   一考核办法:   1班主任考核分为《班主任常规工作考核》和《班级工作成绩考核》两部分分别占50和50   2班主任常规工作考核分采用得分制和倒扣分制相结合的方法班级工作成绩考核分为班级综合考核分

  • .ppt

    第一部分:学生情况分析 班级情况分析可以从四个方面展开:即概况本班特点及主要表现个别学生情况和家长情况(1)概况:两个学期应有所不同:在第一学期的概况中应反映出本班学生的年龄人数男女比例是否有集体生活经验情况等在第二学期的概况中应主要反映变化了的情况如:年龄的变化人数的变化科任教师的变化环境的变化及家庭的变化等(2)班级特点及主要表现:包括优势表现和薄弱因素分析两个部分主要应反映出孩

  • 1103考核.doc

    #

  • 考核量化表[1].doc

    上车小学班主任工作考核细则量化表年级: 班主任: 年 月 日项目 分值考核细则要求及打分标准 得 分备 注自评考核分计划总结5分1班主任工作计划制定及时期末总结能较好地反映工作实质(满分)2有计划但内容空洞有总结但不能反映班级全貌和特点得4分3简单应付检查得3分学校检查记录班级日志20分1充分使用好《班级日

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部