山坡羊 · 潼关怀古一导入:诗歌是最高的语言艺术诗歌常常用最精练的语言来展示世界的万千气象形象而含蓄地抒发复杂的思想感情我们从小学到现在学习过很多的诗歌了那么在学习了这么多诗歌之后同学们有没有去想过应当如何去欣赏一首诗词呢(点名学生回答后教师归纳)明确:反复朗读 体会感情 抓关键词 品味语言读景组画 情景交融那么今天我们就按照这样的方法来学习一首元曲——张养浩《山坡羊 · 潼关怀古》二文学常识简讲
华景中学( 八年级语文 )备课组电子备课活页 学期:2015年春季教学内容山坡羊潼关怀古主备教师向凯利上课教师教 学目 标推敲品味诗歌的语言初步掌握鉴赏诗歌的方法反复吟咏诵读体会的情感培养学生爱国主义精神和人道主义情怀 3学习寓情于景情景交融的写作方法学会借景抒情感怀提高写作能力教学重点1通过多读多背培养和增强学生对古诗词的语感和
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元代曲 峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踌蹰伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百姓苦亡百姓苦如聚如怒描写了怎样的形象望西都怀古抒情人民疾苦该课件由【瘦马语文网】友情提供
山坡羊 潼关怀古 张养浩 峰峦如聚波涛如怒山河表里潼关路望西都意踌躇chóu chú 伤心秦汉经行处宫阙万间都做了土兴百姓苦亡百姓苦遥望古都长安思绪此起彼伏兴:指的是天下太平百姓安居乐业
07中文(4)班 孙忠鑫 200730214036山坡羊?潼关怀古一教学目标:1推敲品味诗歌的语言初步掌握鉴赏诗歌的方法 2反复吟咏诵读体会的情感培养学生爱国主义精神和人道主义情怀 3学习寓情于景情景交融的写作方法学会借景抒情感怀提高写作能力 二重点?难点1通过多读多背培养和增强学生对古诗词的语感和悟性同时有效地积累诗词曲知识 2了解文章创作背景通过抓住诗歌关键字词体会作
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\* MERGEFORMAT 5 过零丁洋、水调歌头、山坡羊·潼关怀古一、《过零丁洋》 文天祥(南宋) 【走进】 文天祥,汉族,吉州庐陵(今江西青原区)人,南宋民族英雄,初名云孙,字履善,又字宋瑞,自号文山、浮休道人。 文天祥以忠烈名传后世,受俘期间,元世祖以高官厚禄劝降,文天祥宁死不屈,从容赴义,生平事迹被后世称许,与陆秀夫、张世杰被称为“宋末三杰”。 【写作背景】这首诗是文天祥被元军
山坡羊 · 潼关怀古实录 温州二中 吴积兴 师:今天我们要学习一首元散曲张养浩的《山坡羊·潼关怀古》请问这首散曲的题目是什么生:潼关怀古师:下面请大家齐读课文会背的就背诵课文学生齐读课文师:大家都预习过下面我们来个简单的检查我这里有一些词语都是课文里的看谁知道他们的意思幻灯片:山河表里 踌躇 宫阙 苦 山河表里师:谁来说说山河表里的意思生:山河表里的意思是指
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