滕南中学八年级英语 Unit8 How was your school tripSection B self check讲学案主备人: 审核人: 使用人:__________ 日期:___ .班级______ 一情景导入 明确目标:学习目标:知识目标:1. 掌握运用本课 4 个单词 3 个短语 2. 学习一般过去式能力目标:1. 能听懂过去发生的与旅行有关
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Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.课题: Unit 3 What were you doing when the UFO arrivedSec B 3- Self Check执笔人: _______ 审核人:________ 班级
Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.Unit 2 Wheres the post office (Self-check)班级: : 课时:第(4)课时 总第()课时 主备人:班雪燕 审核人: 审核时间: 学
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Unit 8 It must belong to B 1a-2b导学案period 3 学习目标1. 扎实掌握Section A 的词组和句型2.通过自主学习听力练习和阅读能力的培养学习重点 1.学会运用情态动词表推测 2.阅读技能的训练和提升 学习难点 canmust的准确使用导学过程一 新课预习预习相关内容写出下列词组:在天空中______________ 2. 不明生物 _
Unit 8 It must belong to B 2a-self check导学案Period 4学习目标 1 复习所学过的单词拼读本课时的词汇2 通过对情态动词的熟练掌握运用到阅读理解之中学会逻辑思维培养自己的判断能力 学习重点 结合2b的文章完成一系列的任务进一步加强对情态动词的理解和运用巩固所学的逻辑推理学习难点 运用所学的情态动词的用法对周围的事情进行判断推理并写一篇
Unit 7? Teenagers?should?be?allowed?to?choose?their?own?clothes?.Section B 2a-self check导学案Period 4学习目标 1 复习所学过的单词和短语拼读本课时的词汇2 通过自主学习解决阅读文章后的一系列任务进一步学习被动语态
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