年 级初三学 科物理版 本人教新课标版课程标题中考一轮复习——力和机械编稿老师马云朝一校林卉二校黄楠审核刘媛媛一学习目标:1. 了解重力弹力和摩擦力2. 理解力的三要素及会画力的示意图3. 会正确使用弹簧测力计测量力及读数4. 通过实验探究影响摩擦力大小的因素5. 知道杠杆及杠杆的平衡条件6. 认识定滑轮动滑轮和滑轮组了解轮轴和斜面也能省力7. 通过实验探究学会使用简单机械改变力
十三章 力和机械课型一轮复习授课时间2012年 月 日执笔人审稿人总第 课时学 习 内 容学习随记一 学习目标:通过本章复习掌握力和机械的基本概念及其熟练应用二基本知识:1弹力:常用字母FN表示(1)弹性形变:物体 会发生形变不受力时又能恢复到 这样的形变叫做 形变(2)弹力:物体由于
力和机械考点复习 虎山中学 曲英杰一:主要考点:三种力重点不一样简 单 机械有五种重 点 作图两大类重 点 实验共五个展开三种力重点不一样1弹力的重点弹力产生的条件:弹性形变弹力的范畴: 压力 支持力 拉力-------弹力的大小: 取决于弹性形变的程度弹力的方向: 支持力压力的方向垂直于接触面2.重力的重点重力的大小:重力的方向及其应用:重力的方向
课型:复习课 李场中学364阳光导学案编号:班级:九( )科目:物理 上课时间: 年 月 日第 节学生:本节课标题 力和机械(二) 简单机械备 注 一复习目标 1.知道各种简单的机械及其特点会画出给出杠杆的力臂2.理解杠杆的平衡条件并能应用其解决简单的问题3.会根据要求组装滑轮组 二自主学习案 (一)杠杆1.杠杆的五要
高三物理人教实验版高三第一轮复习:选修3-4 第十一章 机械振动和机械波同步练习(答题时间:40分钟)1.(04北京)声波属于机械波下列有关声波的描述中正确的是( )A. 同一列声波在各种介质中的波长是相同的B. 声波的频率越高它在空气中传播的速度越快C. 声波可以绕过障碍物传播即它可以发生衍射D. 人能辨别不同乐器同时发出的声音证明声波不会发生干涉2.(04全国1)一列简谐横波沿x轴
g=重力规则d.弹力的作用点:弹性限度内弹簧的伸长与受到的拉力成正比有相对滑动d.摩擦力的作用点:静摩擦力的大小范围:接触面上有压力动力:L2不省力定滑轮:实际定滑轮理想轮轴:在探究弹簧的伸长与受拉力关系的实验中张敏得到的实验数据见下表:2.当悬挂某物体时弹簧长度为物体的质量是多少
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- 2 - 中考物理第一轮复习导学练稿(24) [课题][中考要求]理解做功的两个必要因素,理解功的计算公式和单位;理解功率的概念,计算公式和单位;知道有用功和总功,知道机械功原理,理解机械效率。[知识回顾]1______________________功的两个必要因素 功(W) 2______________________计算公式:__________________机单位:焦耳(J)1焦=
力和机械复习题一选择题1对下列物体的重力估计错误的是( )A.一个苹果的重力大约是 N B.一只鸡的重力大约是15 NC.一本物理书受到的重力大约是30 N D.一个中学生受到的重力大约是500 N2.起重机以1 ms的速度匀速吊起一个重物钢丝绳的拉力是6000 N若起重机改用2 ms的速度吊起同一个重物匀速下降则钢丝绳的拉力是( )A.等于1200 N
第十三章 《力和机械》复习课枳沟初中 周观洪课前预习学案复习目标:1.通过复习能正确理解重力弹力和摩擦力的知识2.认识力的作用效果会测量力的大小3.回顾本章实验学会使用简单机械改变力的大小和方向构建知识网络总结研究方法:按照下表所列顺序回忆所学知识填写相关内容形成本单元知识网络总结出研究方法(学习要求 请自主完成并提出你认为还应补充的内容以及你还有哪些疑问请把这些内容记录在下面的空白处之后在
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