2013-2014学年第一学期和静县第四小学英语培优辅学困总结 文科组 何璐紧张而有序的学期工作已经进入尾声各项工作都已基本完成在学期初根据学校要求制定了详细的培优辅学困工作计划在工作中我认真落实计划使培优辅学困工作也卓有成效现将工作情况总结如下:首先思想上高度重视培优辅学困工作提前做好各种准备仔细做好学生情况分析做好计划并且做到了认真落实
六年级数学培优补困总结(2013---2014学年度第二学期)教师:白守萍一学期以来在学校老师们的关心和支持下我在培优补困工作过程中能根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优补困的内容使学生能较好的得到发展使学生的学习动机学习积极性大大地被调动起来不管是优等生或是学困生现都能明确自己的学习目的不是为别人而是为自己学习风气较以前有明显的变化以前是要我学现在是我要学通过不断的加强训练老师帮助学生获取
小学数学培优辅差总结一辅差方面:1在上给学困生创造机会在他们回答问题的过程中及时了解他们知识掌握的情况因材施教对症下药2采用激励表扬的方法对学困生的每一点进步都给予及时的肯定和表扬鼓励其继续进步增强自信心提高学习数学的兴趣3情境创设要生动通过各种活动方式给不同层次的学生创造机会不仅仅给学困生回答问题的机会而且也要尝试运用优等生的思维方法即学生的思考方法不要将我的思维强加于学生给学生思
小学三年级英语培优辅差工作总结赣县三溪中心小学 叶 华一思想方面的培优补差1.做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度学习习惯学习方法等从而根据学生的思想心态进行相应的辅导2.定期与学生家长科任老师联系进一步了解学生的家庭生活思想等各方面的情况二采取有效培优补差措施采用各种措施做好抓两头促中间的工作
2012年秋季学期小学三年级学困生辅导工作计划教师:王晓英一学情分析三年级学生的年龄在九到十岁左右生性活泼好动喜欢直观形象思维对游戏竞赛画画特别感兴趣部分学生平时练习不认真不能及时做好课后复习工作并且上课不专心听讲不能认真学习通过与家长的联系了解到该生学习习惯差接受能力弱因此成绩不够理想二指导思想??本着没有教不好的学生确保教好每一个学生没有差生只有差异的原则从学困生抓起课内与课外相结合实行
庄浪一小数学教研组工作总结2013-2014学年度第一学期本学期在我校教研室的的下学校的精心安排下我们数学教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动加强教师校本培训和校本教研活动全面提高教师专业素质以提高教学为核心注重教学的时效性高效性从细节抓起为了更好地做好以后的教研工作现就本学期教研工作总结如下: 一研读新课标践行新理念 1.以研读新课标践行新理念为活动重点加强我组教师对《
20122013学年度第一学期四年级英语培优抓差活动培优重在拔尖,辅差重在提高,在上有意识给学生制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。因此可以充分发挥优生的优势,指名让他带一名或两名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。从而提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助差生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习
小学英语培优辅差计划为了顺利完成本学期的教学任务提高本学期的教育教学质量根据我带班级学生的实际情况围绕教学目标除了认真备课上课批改作业定期评定学生成绩优质完成每一节课的教学外还应采取课内外培优辅差措施制定培优辅差计划力争取得好成绩一思想方面的培优辅差1做好学生的思想工作经常和学生谈心关心他们关爱他们让学生觉得老师是重视他们的激发他们学习的积极性了解学生们的学习态度学习习惯学习方法等从而根据学
数学培优辅困工作总结本学期在培优辅困的工作中我能依照计划根据实际情况有步骤有措施地实施落实培优辅困计划的内容计划中要求达到的目标基本能实现现将培优辅困的工作总结如下:1全面调查了解学生做到心中有数本学期我班优秀的学生有牟小明高万全马婷马英张硕杨振马国民马良学困生有马丽艳海萍张美玲马雪梅马亮杰赫强邓国英帕如克马娜这是做好转化工作的基础开学初根据上学期的考试成绩以及开学以来的各方面表现确定学困生
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