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  18 颐和园一导入师：同学们前面我们学习中国的世界遗产长城感受到了长城的高大雄伟这节课我们再来走进另一处世界遗产——颐和园看老师板书课题颐这个字的里面是个口写字的时候一定要仔细用心齐读课题二初学1根据预习朗读词语2结合预习思考一下：文中的哪一句概括了颐和园的特点读一段这是一个怎样的地方板书：美丽的大公园看来颐和园不仅美丽而且还很大啊3课文围绕这个美丽的大公园具体写了哪些景点呢自己读一读课文画

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  18颐和园文体解读：这是一篇写景的游记。按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景色，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章。也是培养学生的审美情趣，增强学生的民族自豪感的好教材。课文重点段落是二、四自然段，学生不易把握的是介绍的景物较多，比较分散。同时对颐和园中的景物只进行概括性的描述较为抽象，

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级18 颐和园shenyanxia 进了颐和园的大门绕过大殿就来到有名的( )走完长廊就到了( )脚下从万寿山下来就是( )长廊万寿山昆明湖 进了颐和园的大门绕过大殿就来到有名的长廊绿漆的柱子红漆的栏杆一眼望不到头这条长廊有七百多米长

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【1】键入所需内容 颐和园 寿光世纪学校 刘丽杰人教版四年级语文上册 　颐：　　１面颊腮　　２休养保养颐养天年长廊　万寿山　佛香阁　排云殿　昆明湖　堤岸　画舫　十七孔桥　　　　绿漆的柱子红漆的栏杆一眼望不到头这条长廊有七百多米长分成273间 　　　　绿漆的柱子红漆的栏杆一眼望不到头这条长廊有七百多米长分成273间 　　每

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  颐和园 宫殿 堤岸痕迹 朱红葱郁 清 爽佛香阁辉煌 栏杆红漆 长廊昆明湖 gōng diàn kūn míng húlán gānqīng shuǎng dīàn zhūhóngcōng yù fó xiānggé hóngqīcháng láng hén jì 姿态不一闪闪发光神清气爽金碧辉煌隐隐约约亭台楼阁湖光山色进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到

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  16 颐和园【教学目标】知识与技能： 了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法过程与方法： 学习根据课文内容提问题的方法了解课文中新词的意思情感与态度： 通过对文章内容的归纳知道北京的颐和园景色优美从而激发学生热爱祖国大好河山的思想感情【教学重点难点】 1了解课文按游览顺序以及抓住特点描写景物的表达方法2学习根据课文内容提问题的方法了解课文中新词的意思

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  18颐和园预习指导：想有一个出色的表现吗那就从预习开始吧【教学目标】知识与能力：我能认识17个生字会写11个生字能正确读写并理解神清气爽金碧辉煌隐隐约约耸立掩映画舫等词语过程与方法：我能有感情地朗读课文并背诵喜欢的部分通过朗读探究交流等学习感受颐和园的美景培养审美爱美情趣增强民族自豪感【教学重点难点】重点：感受颐和园的美景培养审美爱美情趣增强民族自豪感难点：了解的写作顺序体会并学习课文抓

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  18 颐和园习题精选习题一　　一 在正确的读音后面画　　　　　颐和园大堤　　　　栽树葱郁　　 二在( )内填上恰当的词语　　 (　　)的大桥　　　　　(　　)的昆明湖　　 (　　)的树丛　　　　　(　　)的颐和园　　 (　　)的宫殿　　　　　(　　)的湖水　　 (　　)的春风　　　　　(　　)的长廊 　　三写出游览颐和园的顺序　 　　四造句：　　1. 远眺——　　2. 隐隐约约——　　【

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  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1我会多音字几jījǐ杆gāngǎnA2我会形近字狮师栽裁朱珠园圆3精彩补白()的树丛()的栏杆()的堤岸()的垂柳()的石桥()的城楼BC5写出词语的意思神清气爽金碧辉煌葱郁画舫隐隐约约姿态不一5我能很好的完成本文移步换景按照()的顺序记叙描绘了()()()()等景观本文是围绕()这句话来写的D游记颐和园18我会近义耸立——