大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    室外景观照明设计探索与实践前言?????随着人们生活水平的提高人们对居住环境的要求也越来越高居住的环境也成为了一种重要的休闲放松享受生活的重要场所居住小区由以前的单纯照明演变成为一种景观系统工程人们追求的不仅仅是亮度上的主观感受更重要的是视觉身心的一种享受室外空间照明的目的是为了创造一种幽雅而自然的感觉景观灯光设计正逐步成为一门系统学科笔者结合设计中的实践工作和体验通过对某小区的系统规划和设计提出

  • -》.doc

    #

  • 箱修改图纸.doc

    室外景观照明箱修改设计图纸按新修改设计的图纸重新报价两种方式一箱体采用不锈钢材质尺寸为800600160带防雨帽单层门要求板厚—电气原件:自动空气开关为DZ47型路灯定时控制器为KG361T分断电流要求5-10A电度表为DTS862三相电子电度表计数器式室外安装要做浪涌保护器二箱体采用钢材质尺寸为800600160静电喷涂带防雨帽单层门要求板厚—电气原件:自动空气开关为DZ47型路灯定时控制器为K

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1景观照明设计 道路照明水景照明绿化照明2 景观照明目的:1.塑造形象(城市区域局部环境单体)2.美化环境3.服务于人们的夜晚活动4.商业旅游3设计程序:1. 满足规划的要求2. 深入分析研究被照明对象所处的区域环境对象自身的功能性质3. 分析对象的建筑饰面结构等特点4. 分析观景特点5. 设计概念性夜景形象(多个多时段)6.

  • .doc

    实践与探索  教学目标:   1学生在已有的一元二次方程的学习基础上能够对生活中的实际工资问题进行数学建模解决问题从而进一步体会方程是刻画现实世界的一个有效数学模型  2让学生积极主动参与自主探究和合作交流并在其中体验发现问题提出问题及解决问题的全过程培养学生的数学应用能力  3学生感受数学的严谨性形成实事求是的态度及进行质疑和激发思考的习惯获得成功的体验和克服困难的经历增进应用数学的自

  • .doc

    实践与探索窗体顶端一选择题1根据下列表格中二次函数的自变量与函数值的对应值判断方程(为常数)的一个解的范围是( ).            B.C.           D.2一学生推铅球铅球行进的高度y(m)与水平距离x(m)的函数关系式是则铅球落地的水平距离是( )A.                B.3mC.10m                 D.12m3无论k为何实数时直线y2

  • 究.doc

    室内照明设计探究马骅龙(安阳师范学院人文管理学院 河南安阳 455000)【摘要】室内照明设计是一门综合的科学不仅涵盖建筑生理的领域而且和艺术密不可分因此需要我们具有一定的艺术修养和专业设计水平更重要的是要了解灯具良好的照明效果是好的家居照明设计的基础照明设计如果没有达到功能性的效果空间的照度过高或不足的话再华丽的照明设计也是让人不适的不同的家居空间要先考虑使用情况再考虑其他因素【关键词】照度

  • 城市.doc

    #

  • 地下洞自然通风.pdf

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级实践与探索解方程 十字相乘法:对于二次三项式的分解因式借用一个十字叉帮助我们分解因式这种方法叫做十字相乘法即:x (pq)xpq=(xp)(xq)2xxpqpxqx=(pq)xx2pq∴x (pq)xpq=(xp)(xq)2∵(xp)(xq) =x (pq)xpq2例1 分解因式 x -6x82解:x -6x82x

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部