本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题4 / NUMS4 年 级四学科数学课型新授课授课教师设计时间2014、7、15--8、15总课时19授课时间学习内容有多少名观众学习目标1、使学生掌握乘法的估算方法。能应用合适的方法进行估算。2、能与同学交流自己估计的方法,培养积极、主动的估算意识。学习重点三位数乘两位数的估算的方法。
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 体育场教学内容 三位数乘两位数的估算。(课文第33页的内容,及第34页的“练一练“) 重点、难点、关键 重点:三位数第六两位数的估算的方法 难点:能正确、合理地对数据进行估算 关键:联系实际,灵活处理 教学目标 1、 使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算。 2、 能与同学交流自
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题6 / NUMS6 练习三科 目数 学年 级四年级(上)授课教师薛万和主题单元三、乘法课题3练习三教学目标1通过练习,进一步巩固口算和估算的能力,巩固三位数乘两位数的乘法。2用乘法解决实际问题。 3培养学生仔细审题的良好习惯。教学重点乘法竖式、乘法估算。教学难点用乘法解决实际问题。教学准备
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 学科:数学 授课年级:四年 章节名称 北师大版小学数学第七册第三单元 课题 体育场 计划学时 1 教学目标 知识目标 使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算。 能力目标 能与同学交流自己估计的方法,培养良好的学习品格,形成
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题9 / NUMS9 体育场科 目数 学年 级四年级(上)授课教师薛万和主题单元三、乘法课题2体育场(乘法估算)教学目标1能对生活中的具体事物的数量用不同的方法进行估计。2能与同学交流估计的方法。3培养良好的学习品格,形成积极、主动的估算意识。教学重点1、能对生活中的具体事物的数量用不同的方法进行估计。2
本由233小学网友提供小学1-6年级语、数、英同步在线做题3 / NUMS3 教学内容:三位数乘两位数的估算。(课文第33页的内容,及第34页的“练一练“) 重点难点:三位数第六两位数的估算的方法,能正确、合理地对数据进行估算 教学目标: 1、使学生掌握乘法的估算方法。在解决具体问题的过程中,能应用合适的方法进行估算。 2、能与同学交流自己估计的方法,培养良好的学习品格,形成积极、主
北师大版 四年级上册 第三单元 乘法绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网7×8×3≈170(名)大约20名8排20×8=160(名)170×30≈5100(名)160×30≈4800(名)301估一估王爷爷大约培育了多少株花苗,与同伴交流你的做法。2估一估
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)四年级数学上册体育场班级: :得分: 1、下表是大庆市机关学校7个班级三月份为“希望小学”捐书的情况(单位:本)。班级一年一一年二一年三二年一二年二三年一三年二本数199203205195197202201 = 1 \* GB2 ⑴你能估计出这些班
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听2 / NUMS2 第 3 课时第1、2课时的综合练习作业很轻松,做做乐其中!1.我是小小口算家。 2.列竖式计算。49×365= 850×68=302×18=728×26=431×18=509×25=3.我是列式计算小专家。(1)15个124的和是多少?(2)甲数是320,乙数比甲数的15倍少30,乙数是多
本由233小学网友提供 小学1-6年级人教版、北师大版同步视频课程免费试听1 / NUMS1 (北师大版)四年级数学上册体育场班级: :得分: \t _blank 课前练习:1、比一比,算一算。40×80= 400×800=13×50= 13×500= 23×60= 23×600=2、填一填。 = 1 \* GB2 ⑴下列各数可以近似地看作多少?一篇文章有592个字。()小强一分钟
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