单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011111??办公空间布置模式与平面形式 高梦溪 2008301540037几种核心筒的布置形式比较1.将楼梯布置在核心筒的四角而卫生间设备机房等布置在中部通过近似丰型连接电梯厅可以贯通2.将疏散楼梯设置在核心筒每个边的中部位置卫生问设置在核心筒中心位置而设备机房设
商业空间布置方式及形式美商业空间是由人物空间三者之间的相互关系所构成的人与物的关系是相互交流的人与物物与人物质提供了使用功能为人所用人与空间的关系是相互作用的空间提供了人的活动所需包括物质的获得精神的感受和信息的交流展示艺术是以科学技术和艺术为设计手段也是三者关系的重要体现随着人类社会的不断进步和人类文化的持续发展展示艺术在人类经济与文化中的地位愈来愈重要它既是国际经济贸易相互交流合作的纽带又是科
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式七年级 数学第三章 第二节立体图形与平面图形展辉初中部七年级数学备课组想一想:1小学我们学习过哪些平面图形三角形长方形正方形平行四边形梯形菱形圆扇形圆环等2你能说出生活中以上图形的例子吗3太空中有 4 颗人造卫星它们之间
平面图形与空间图形代寺镇中 李彬教学目标HYPERLINK 1.知识与技能 (1)了解几何体平面和曲面的意义能正确判定围成几何体的面是平面还是曲面 (2)了解几何图形构成的基本元素是点线面体及其关系能正确判定由点线面体经过运动变化形成的简单的几何图形. 2.过程与方法 经历探索点线面体的关系的数学活动过程提高空间想像能力和抽象思维能力发展运动变化
金品质?高追求 我们让你更放心 ◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心 返回◆数学?必修2?(配人教A版)◆ 2.1 空间点直线平面之间的位置关系2.1.3 空间中直线与平面平面与平面之间的位置关系点直线平面之间的位置关系 1.了解直线与平面之间的三种位置关系.2.了解平面与平面之间的两种
一.公式:1.长方形:周长=(长宽)×2——【长=周长÷2-宽宽=周长÷2-长】?? 字母公式:C=(ab)×2 面积=长×宽????字母公式:S=ab2.正方形:周长=边长×4?????字母公式:C=4a???????? 面积=边长×边长??字母公式:S=a3.平行四边形的面积=底×高???字母公式: S=ah4.三角形的面积=底×高÷2 ——【底=面积×2÷高高=面积×2÷底】??
平面图形名称符号周长C和面积S正方形a—边长C4aSa2长方形a和b-边长C2(ab)Sab三角形abc-三边长h-a边上的高s-周长的一半ABC-内角其中s(abc)2Sah2 ab2·sinC [s(s-a)(s-b)(s-c)]12 a2sinBsinC(2sinA)四边形dD-对角线长α-对角线夹角SdD2·sinα平行四边形ab-边长h-a边的高α-两边夹角Sah absinα菱形a-
宝钢高速线材车间设计简介杨晓明摘 要:描述了具有当今世界一流水平的宝钢高速线材车间的工艺设备情况及主要技术参数并对其拥有的处于世界领先水平的线材TEKISUN减定径机电气传动全交流化优质高碳钢步进梁式加热炉探伤测径装置闭环冷却控温系统等技术及设备进行了进一步阐述关键词:高速线材轧机工艺特点设备特点中图分类号: 文献标识码:AIntroduction on high-speed wire mi
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