27. 小学音乐一组试讲课题范围学段与学科:小学音乐教材版本:人民音乐出版社(2013教育部审定2014年北京第1版)五年级(上)试讲课题范围(课题与课时):1.第一课《清晨》第1课时(共两课时)P22.第一课《晚风》第1课时(共两课时)P63.第三课《苹果丰收》第1课时(共两课时)P224.第四课《牧场上的家》第1课时(共两课时)P285.第七课《雪花带来冬天的梦》第1课时(共两课时)P5
1.小学组 试讲范围学科:小学语文教材版本:语文出版社 2006年出版 教材名称: 语文 五年级下册 试讲范围:页 第二单元第七课《珍珠鸟》(第2课时)页 第二单元第九课《老人与海鸥》 (第2课时)页 第四单元第十六课《范仲淹的故事》 (第2课时)页 第五单元第二十一课《古诗三首》页 第六单元第二十六课《少年闰土》 (第2课时)1.小学组 试讲范围 学科:小学
鹤围学校音乐兴趣小组记录表2016-2017学年度第二学期活动时间辅导老师林丽君项目分类小号活动内容进行曲活动过程进行曲练习活动效果 人员组织完成总人数25人上课时间周一周二周四周五的夕会课实录(贴照片处) :
小学音乐试题一选择:将正确答案的序号填写在_______上(20分每小题4分) 1贝多芬一生创作了大量的音乐作品其中以九部交响曲最为著名以下哪首乐曲是《第九交响曲》的第四乐章的主题 _______A我的祖国 B欢乐颂 C致爱丽斯 D天鹅2以下哪首歌曲的词曲是滕格尔_______A手拉手地球村 B爱的人间 C拉萨谣 D天堂3下列哪句旋律能更好地表达歌曲《绿色的歌谣》欢快的情绪__
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音乐教学中培养小学生创新能力的研究课题研究方案???一课题提出的背景音乐教育是整个基础教育的有机组成部分是素质教育中不可缺少的一部分也是培养学生创新能力的一个重要渠道当前培养学生的创新素质是教学研究的重要课题创新素质的基本内涵是创新意识创造性思维创造性能力等几个方面而创新意识则是创造的前提和关键只有具备了创新意识才能抓住创新机会产生创新方法启动创新思维从而获得创新成果小学生好奇好问善于观察善
一年级音乐测试题班级 等级 一 第一学期过去了相信你一定学会了好多歌曲写出三首你最喜欢的歌曲名称( ) ( ) ( ) 二在快乐的音乐上你都可以有哪些音乐活动告诉我好吗三知道小鸟和牛相比哪个声音高哪个声音低吗请你在声音高的下面画上红色的△在声音低的下面画上黑色的△小鸟(
渤海小学音乐课题组活动计划一指导思想:以新课程理念为指导以教学研究与改革为切入口加大教研科研力度认真开展《在音乐教学中培养学生的创造能力》的课题研究工作以吃透教材探索教法稳步推进和谐发展为宗旨以促进学生发展提高实效为目标深入开展教学方法学习和评价方式的研究正确处理改革与发展创新与质量的关系(一)进一步强化理论学习稳步推进新课程改革以深入学习理论为突破口进一步提高基础教育外语教学研究对课
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一堂小学音乐课教案?2008年12月11日? 教学内容:1.欣赏《小星星变奏曲》2.学唱歌曲:闪烁的小星3.律动表演教学目标:1.学生能根据音乐做出适当的情绪反映在轻松愉快的音乐情境中感受星空的美丽与奇妙2.学生积极参与音乐活动在活动中自然大方能较准确地用肢体语言表达自己对音乐的感受3.能用自然的声音整齐演唱歌曲通过律动进一步感受歌曲的意境 教学重点:学唱歌曲教学难点:学唱歌曲并表演教
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