教 学 笔 记学校:年级:四年级信息技术: 课 程 表星期班级科目节次一二三四五1234567教学笔记检查记录日期检查课数缺写课数检查意见与建议检查者学期教学工作计划时间:2011年 8月31日学期教学目标1能熟练地应用鼠标打开关闭窗口窗口的认识帮助复制粘贴的使用能进得基本的WINDOWS操作2鼠标的操作熟练掌握指向拖放单击双击了解右键的基本作用3能利用画图金山画王制用卡片等
学科信息技术承教者 授课时间年 月 日年级二年级课题电脑小画家课时教材分析本节课针对二年级学生的认知能力设计的是运用金山画王软件进行绘画主要的重难点在教会学生启动金山画王软件和认识金山画王操作界面学情分析学生们在一年级时对计算机还没有一个系统的软件操作经验在本节课中要给学生一个直观的软件的印象通过本课的学习可以举一反三的学会启动软件教学目标知识:学会启动金山画王的方法认识金山画王的操
教学日期 201 年 月 日 星期( ) 单元 课时课 题第1课 汤姆和杰瑞课 型技能教学目的知识复习鼠标的操作方法主要是单击和双击的操作能力培养学生自主学习能力思想和计算机交朋友产生学习信息技术的兴趣重 点通过游戏使学生产生浓厚的学习兴趣鼠教(学)具准备课件难 点用鼠标的单双击来躲避
大连理工版小学信息技术一年级下册教案大连理工版小学信息技术一年级下册教案第1课 汤姆和杰瑞设计本课教学任务旨在强化鼠标的操作使学生在游戏中得到相关练习从而培养学生的各种能力【教学目标】1.知识与技能(1)复习鼠标的操作方法主要是单击和双击的操作(2)回顾正确的开机顺序强化学生的记忆2.过程与方法(1)通过游戏情境创设有趣的复习环境使学生在游戏中通过自己的自主探究研究学习游戏的规则与技巧培养学
上饶市义务教育阶段信息技术教学常规(试行)???? 信息技术课程是一门知识性与技能性相结合的基础工具课程其基本任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能使学生具有获取信息传输信息处理信息和应用信息技术手段的能力形成良好的文化和信息素养为他们适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础??? 一课前准备??? 1.学习教育教学理论信息技术学科教师平时应认真学习有
年段目标要求1了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式2建立对计算机的感性认识了解信息技术在日常生活中的应用培养学生学习使用计算机的兴趣和意识3在使用信息技术时学会与他人合作学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习4能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息与他人沟通开展直接和独立的学习发展个人的爱好和兴趣5知道应负责任地使用信息技术系统及软件养成良好的计算机使用习惯和责任意识单元目标要求第一单
教??材??分??析这套教科书为四年级起点版共6册每册可供一学期教学之用本册书是这套教科书的四年级上册第一单元介绍了计算机的初步知识和基本操作第二单元介绍了如何用计算机听音乐看电影玩简单的益智游戏第三单元介绍了键盘的基本操作以及输入中英文的方法第四单元介绍了用GIF?Animator?制作简单动画的初步知识与操作在本学期中由于机房设备更新并且没有及时安装所以上课都在教室内进行课本中的一些内容
第1节 写作文的好帮手—写字板教学目标:1了解文字处理的几种方式2掌握进入与退出常用的几种文字处理的方法3培养学生创新精神提高学生文字处理能力4培养学生审美能力5通过欣赏提供的板报样张激发学生学习制作板报的热情提高学生创造力6熟悉写字板窗口教学内容:1介绍几种常用的文字处理软件如:记事本(NotePad)写字板(WordPad)WPSWord2进入和退出写字板的操作方法3欣赏用写字板制作的
信息技术教学计划一指导思想根据学校工作计划和小学信息技术《课程指定意见》以及学生的具体情况明确小学信息技术课程的任务培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌控信息技术基本知识技能使学生具有获取信息处理信息技术和应用信息技术手段的能力形成良好的信息技术素养为他们适应信息社会的学习工作和生活打下必要的基础二学生情况分析??? 本计划针对四年级制定的四年级学生已掌控了计算机的部分基础知识有了初
课 题写作文的好帮手——写字板教 学 目 标1.学会启动关闭写字板软件2.认识写字板窗口教学重难点认识写字板窗口教 具1写字板软件2搜集有关 家乡五宝家乡美食家乡旅游的诗歌文章图片等教 学 时 间6课时教学过程 第一课时谈话引入写字板是Windows中重要的文字处理工具它可以进行文字的输入修改修饰等还可以用它写信做作文制作贺卡等二走
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