第三届全国中小学教学中的互联网搜索优秀教案评选活动参评教学设计:人教版初中物理第六章第三节 电阻龙祥豪 广西融安县板榄镇初级中学 邮编:545413:8312881参评学段:初中学历:本科 专业:物理学教育 职务:副校长参加工作时间:1994年7月 职称:中学一级教师申明:获奖作品的享有著作权并同意授权《中国教育信息化》杂志社与百度校园合作项目相关推广活动中以非商业目的对该
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八年级物理下学期第六章电压电阻单元测试卷一填空题:(共25分每空1分)1.一节干电池的电压为__ ___V家庭电路的电压为_____ V对人体安全的电压是______ V 2.使用电压表时如果被测电压超过了电压表的最大测量值不仅测不出电压值电压表的指针还会被 甚至会 电压表.在不能预先估计被测电压的情况下用 法来判断被测电压是否超过量程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级电 阻 第十六章 第3节.xkb1 导线多是用铜做的特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做铁也是导体既多又便宜想想看为什么不用铁来做导线呢演示1 把长短粗细相同的铜丝和镍铬合金丝分别接入电路闭合开关观察电路中小灯泡的亮度 接不同的导体小灯泡的亮度发生了变化实验电路实验现象.xkb1 在上
教科版初中物理第六章 欧姆定律 第三节 等效电阻教学案例与反思 双流中学实验学校 段绪德一教材分析1教材的地位和作用 《等效电阻》是教科版九年级第六章的最后一节本节的主要内容是让学生理解串并联电路中各电阻与等效电阻之间的关系使学生经历串并联电路等效电阻的实验探究感受体验串联电路中等效电阻大于任何一个分电阻并联电路中等效电阻小于任何一个支路电阻进而应用前面所学的欧姆定
八 年级物理第 二 学期第 周第 导学稿课 题电 阻课 型新授课执笔人刘伟备课组审核田治海级部审核学生教师寄语坚其志苦其心劳其力事无大小必有所成学习目标1.知道什么是电阻理解电阻是导体本身的一种性质2.知道电阻的单位及其换算3.理解电阻的大小与导体的材料长度横截面积有关教学重点决定电阻大小的因素教学难点电阻的概念理解电阻是导体本身的一种性质教学方法实验法观察法比较法.学生自主
第六章《电压 电阻》单元测试题一.选择题(40分)1.小新用西红柿制作了一个水果电池他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极做好该西红柿电池后小新用电压表测量了它的电压你觉得它的电压有多高( )A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V2.关于电源下列说法中正确的是( ) A.是提供
电阻一切导体都能导电并且对电流有阻碍作用但不同的导体对电流的阻碍作用的大小是不同的导体对电流的阻碍作用越小通过的电流就越大其导电性能就越强电阻表示导体对电流阻碍作用的大小导体对电流的阻碍作用越大导电能力越弱电阻是导体本身的一种属性不同的导体其电阻一般是不同的它的大小 由本身的因素决定(长度材料横截面积以及温度等)而与电压电流的大小和有无都无关定值电阻:简称: 它是电路中的符号是:
第六章:电压电阻第一节:电压 1电压⑴作用:是使自由电荷定向移动形成电流的原因用U表示⑵单位:伏特简称伏符号V 常用的单位还有KVmV和μV 他们的换算关系:1KV=1000V 1V=1000mV 1mv=1000μV⑶常用电源电压值:1节干电池电压:一个蓄电池电压:2V家庭电路电压220V 对人体安全电压不超过36伏⑷电路中有持续电流的条件:电路两端有电压且电路闭合⑸电源的作
电阻一选择题1.(13临沂)下列哪个物理量是决定导体电阻大小的因素之一AA.导体的长度B.导体中的电流C.导体两端的电压D.导体实际消耗的电功率2.(13大连)下列做法中使电阻丝的电阻变大的是AA.把电阻丝拉长B.把电阻丝对折C.把电阻丝剪掉一段D.把电阻丝绕成螺线管3.(13重庆)一根锰铜线的电阻为R要使这根连入电路的导线电阻变小可采用的方法是CA.减小导线两端的电压B.增大导线中的电流C
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