第6讲 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 爱护植被绿化祖国[整理]考纲通鉴课标要求?明确叶片为什么能够进行光合作用以及叶片进行光合作用的条件原料 场所和产物?理解光合作用过程中的物质转化和能量转化通过实验认识绿叶在光下制造 淀粉的知识?理解呼吸作用的概念和过程总结光合作用与呼吸作用的区别和联系认识 呼吸作用在生产生活中的应用?将生物的光合作用和呼吸作用进
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一点通教学网 按住Ctrl键单击鼠标打开教学视频动画全册放播第6讲 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡 爱护植被,绿化祖国[整理]考纲通鉴课标要求?明确叶片为什么能够进行光合作用,以及叶片进行光合作用的条件、原料、场所和产物。?理解光合作用过程中的物质转化和能量转化,通过实验认识绿叶在光下制造淀粉的知识。?理解呼吸作用的概念和过程,总结光合作用与呼吸作用的区别和联系
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目标展示想一想议一议书本117页方法步骤3细胞壁细胞膜细胞核
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第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者学习目标:1理解绿叶在光下制造有机物的实验。2了解绿色植物制造的有机物的作用。学习重点:1理解绿叶在光下制造有机物的实验。2了解绿色植物制造的有机物的作用。学习难点:理解绿叶在光下制造有机物的实验知识预览预习教材,完成下列问题。有机物用来植物体。5绿色植物制造的有机物了生物圈中的其他生物。突破:为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?实验选用的叶片,一部
6 第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者检测卷 一、选择题(共12小题)1.地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是( ) A.水、二氧化碳B.水、氧气C.葡萄糖、二氧化碳D.有机物、氧气2.橡胶树通过割皮可获得橡胶制品的原料﹣﹣白色乳汁状的液体,若下图表示橡胶树茎的切面,请问乳白色的液体是从图中的什么部位流出来的?( ) A.a与cB
34 绿色植物是生物圈中有机物的制造者基础达标卷1如果连续出现阴雨天,大棚蔬菜的产量会下降。这主要是因为阴雨天不利于大棚蔬菜的( )A光合作用B呼吸作用C蒸腾作用D花的传粉2小明穿白裤子坐在草地上,不小心裤子沾上了绿色汁液,下列方法中最容易将绿色汁液洗去的是( )A自来水B酒精C肥皂水D沸水3若将马铃薯长时间放到有光的地方,其表皮下会出现一小薄层绿色,这是因为( )A光合作用产生叶绿素B
第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者知识目标:知道绿色植物通过光合作用制造有机物;认识到光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。能力目标:培养实验操作能力。情感目标:培养学生团结友爱的学习氛围。学习重难点:知道绿色植物通过光合作用制造有机物;认识到光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。学习过程一、自主学练1、说出绿叶在光下制造有机物实验的目的要求、材料用具、方法步骤。2为什么树木在春夏生长得很快
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