课题与教学内容位置与方向22页例3做一做和练习四的12题课时安排1教学目标知识技能1学生能以不同的地点为观测点判断方向2学生学会在确定任意方向的基础上体会位置关系的相对性过程方法学生通过动手操作合作交流经历以不同的地点为观测点判断方向这一知识的形成过程体会位置关系的相对性情感态度通过本课的学习学生感受到数学与生活的联系体会到生活中处处有数学教学札记教 学 过 程 设 计预设教学路
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置与方向生活与数学智慧殿堂体育场医 院少年宫电影院请问去少年宫怎么走北先向东再向北体育场医 院少年宫电影院请问去少年宫怎么走如果我要去体育场可以怎么走北先向东再向北进口绘画室泥塑室摄影室科技室出口①摄影室在科技室的( )面在泥塑室的( )面②从绘画室向( )走到泥塑室再向( )走到摄影室从摄影室向
位置与方向1教学目标: 通过积极有趣的情景设计使学生以愉悦地心情认识东南西北四个方向能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向并能用这些词语描述物体所在的方向 使学生知道地图上的方向 渗透方向中的传统文化教学重点:辨认方向教学难点:描述物体所在的方向教学准备:指南针关于方向的来历故事PPT教学过程:一揭示课题提出疑问学生:3分钟在便利贴上写出本节课的你想问的问题老师:分发
看地图第3课时 班级: : 学习内容:课本第22页例3.学习目标: 1通过小组合作进行探索学习以不同的地点为观测点判断方向2在确定任意方向的基础上体会位置关系的相对性3通过学习体会数学与生活的联系一自学1.复习健身操:①用自己的话说说自己在班级的位置并和同桌交流②完成下面的题目:以雷达站为观测点护卫舰的位置是( )偏(
位置与方向第一课时 班级: : 学习内容:教材P17-18页例1学习目标:明确可以根据方向和距离两个条件确定物体的位置了解确定位置的知识在生活中的应用感受数学与日常生活的联系学习过程:自学(10分钟)填一填:早晨面向太阳前面是( )后面是( )左面是( )右面是( )我们通常所说的四面八方是指东( )( )( )东南( )( )
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级绿色圃中小学教育网:.lspjy位置与方向(三)桂林路小学魏燕燕绿色圃中小学教育网:.lspjy北京和上海两地相距大约1067千米绿色圃中小学教育网:.lspjy北北京上海南东西北上海在北京的南偏东约30°的方向上北京在上海的_偏_约_的方向上绿色圃中小学教育网
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置与方向二北广 场停车场100米(30°小红家(25°小李家停车场在广场的( )方向距离大约是( )米小红家在广场的( )偏( )方向距离大约是( )米小李家在广场的( )偏(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置与方向 例1回小 程娜公园定向运动图比例尺 1∶10000湖泊等高线道路植被桥梁1号点2号点终点起点30°东西南北东偏北60°北偏东30°西偏南20°1号点在起点的东偏北30° 方向1号点在起点的北偏东60°方向1号点在起点的东偏北30°方向约1000米处我已经走了500米起 点1号点1号点在起点的(
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级位置与方向公园定向运动图定向运动:利用一张详细精确的地图和一个指南针根据地图指示选择最佳路线先找到目的地者为胜 公园定向运动图北南西东起点1号点301千米1号点在起点东偏北 的方向上距离大约是1千米30北南西东起点2号点101500米1号点在起点北偏西 的方向上距离大约是1500米10400东30东2003
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