相关文档

• 升职攻略-【思考客户为什么离我们而去】.doc

  升职攻略-【思考·客户为什么离我们而去】1.【如何提高社会关系资本】1给客户亲自打问与自己相关的项目进展对方如有需要一定不要转给别人2给曾对你生意有帮助的人打问能不能帮得上对方3与50个左右的人保持经常互动尤其是过去12个月对你生意有帮助的节日时寄贺卡并在两周后联系寒喧并把握可能合作机会2.【你欠了员工多少】老板们请反思白岩松认为好的单位是给员工开3份工资：1份工资是养家糊口的人民币还有1

• 我们给客户什么.pptx

  1自己的速度营销策略促成秘决

• 我们去工作到底为了什么.doc

  我们去工作到底为了什么如果这篇文章没有分享给你那是我的错 如果这篇文章分享给你了你却没有读继续走弯路的你不要怪我 如果你看了这篇文章只读了一半你就说没时间了说明你已经是个茫人了 如果你看完了你觉得这篇文章只是讲讲大道理说明你的人生阅历还不够需要你把这篇文章珍藏走出去碰几年壁头破血流后再回来再读你就会感叹自己的年少无知 如果你看完了觉得很有道理然后束之高阁继续走进拥挤的地铁依然用着自己昨日的观念来思

• 我还能为客户做些什么.doc

  我还能为用户做些什么最近经常在考虑一个问题为什么用户的投诉量会这么大呢我们到底应该怎么做呢我们还能为用户做些什么直至满意我还能为用户做些什么直至感动对于用户投诉力争把每个投诉满意并从根本上的解决但事实发现并不是那么容易的事情受方方面面的原因制约最终发现处理投诉并不是把问题解决而是给用户的一个交待但是这个交代又分很多种是隐瞒还是实话实说是回复完工单就万事大吉还是在后续的工作中考虑如何能够解决我个人认

• 思八达为客户带来什么.doc

  一思八达为什么而存在思八达到底能给企业老板带来什么1??老板们上过很多课为什么学到的东西之多用不到企业当中达不到自己预想的效果2思八达能让企业变成什么样能给企业带来什么上完思八达智慧体系课程后可以得到以下几点：?(1)使企业老板在生活事业上过的充实幸福(获得精神世界就等于获得真正的幸福)(2)能从根本上解决问题从而生发出智慧不是只停留于事物的表面现象创新思想而不是照搬别人的方法(3)解放自由

• 我们为什么而学习主题班会.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级初一(5)班主题班会我们为什么而学 每个人都背负着沉重的十字架在缓慢而艰难的朝着目的地前进 途中有一个人忽然停了下来他心想：这个十字架实在是太沉重了就这样背着它得走到何年何月啊于是他拿出刀做出了一个惊人的决定：他决定将十字架砍掉一些 于是就这样走啊走走了很久很久他又想：虽然刚才已经将十字架砍掉了一

• 我为什么而活着.doc

  全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选《我为什么而活着》教学设计:安 丽单位:江苏省淮安市淮海中学邮编:223300:18248918202邮箱: 一教案背景1面向学生：中学 学科：语文2课时：13课前准备：学生以名人的人生目的为探究方向利用图书馆与网络查找相关的内容并思考自己为什么而活着 二教学课题1.知识目标:了解罗素理解这篇哲理散文的内容 2.能力目标:培养学生在

• 为什么我们这么穷.doc

  【为什么我们这么穷】概况：一份来自中国社科院的报告披露1992年至2007年的15年间中国职工的工资报酬占GDP 国内生产总值（Gross Domestic Product简称GDP)是指在一定时期内（一个季度或一年）一个 t _blank 国家或地区的经济中所生产出的全部最终产品和劳务的价值国内生产总值共有四个不同的组成部分其中包括 t _blank 消费 t _blan

• 我们该去学什么呢.doc

  我们该去学什么呢? 如今新生代农民工已超过外出打工者的60作为农民工的主体他们是城市居民生活须臾难离的依靠但相对于上一代打工者来说他们不仅要面对同样来自农村相同学历的竞争者也要面对愿意放下身段投身制造业的大学毕业生这种竞争的态势把他们对未来的憧憬挤压到了一个尴尬的境地? 已在一家纺织厂工作五年的小梁表现很好但由于大学生不断的涌入工厂让小梁有了压力感于是乎他决定辞掉工作去学习一门技术对于将来小梁也有

• 我为什么而选择了考研？.doc

  #