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例4. 设对所有实数 不等式 恒成立求 的取值范围.(1987年全 国高考试题难度)3.分析法 例:设 是 的三边 求证 . 例:若 求证 .
内江师范学院关于修订本科专业人才培养方案的指导性意见(2015版)为进一步深化教育教学改革推进以发展为中心教学做统一的育人模式改革在逐步完善一条主线两个延伸三个平台的操作模式基础上着重改革课程体系评价体系创新管理体制提高管理水平培养适应基础教育改革需要和地方经济社会发展需要的基础扎实实践能力强和富有创新精神的高素质教师和应用型人才构建多层次多类型多样化人才培养体系学校提出本科专业人才培养方案
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大庆师范学院艺术学院音乐系毕业音乐会作品处理方案院(系): 专业: 年 月 日曲目名称指导教师职 称(内容:作品背景演奏风格技巧难度作品理解音乐处理练习方法等舞蹈专业学生突出作品性行距:22磅系主任(教研室)审核意见 系主任(教研室)负责人签字:
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浙江师范大学音乐学院教师培训项目介绍浙江师范大学音乐学院建有一支具有结构合理经验丰富专家型的校级继续教育教学团队团队由教育部新世纪人才工程入选者浙江省151人才(第二层次)省中青年学科带头人音乐学博士郭克俭教授为团队责任人以浙江省151人才(第二层次)教育学博士杨和平教授浙江省音乐教研员院聘实践指导教师杜宏斌及赖朝师教授张艺教授等为主要成员团队主要成员在围绕中小学音乐教师专业发展诸多领域完成
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