相关文档

• 三3变色花.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课 变色花动手制作变色花(师生共同制作)变色花的制作方法： 准备两张边长约为10厘米的正方形纸将两张纸摞在一起正折一下反折一下直到折完每次折1厘米左右折好后将两端剪成弧形中间用铁丝缠结实顺着带楞的一面往上折将两层打开成花形用同样的方法再做一朵同样的花将缠在花中间多出的那点儿铁丝缠绕在一根方便筷上有过滤纸剪出8个花叶

• 3变色花.doc

  3.变色花整理：江苏贝成科学工作室 拜永兵【教学目标】1．初步学会自制酸碱指示剂：紫甘蓝水用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性2．知道生活中的物质分为酸性物质碱性物质和中性物质了解身边常见物质的酸碱性3．在探究变色花秘密的过程中意识到事物变化是有规律的感悟化学世界的奇妙产生进一步探究奥秘的愿望【教学重点】认识常见物质的酸碱性【教学难点】自制紫甘蓝水并检测身边物质的酸碱性【教学准备】教师材

• 3变色花.doc

  3.变色花整理：江苏贝成科学工作室 拜永兵【教学目标】1．初步学会自制蔬菜酸碱指示剂2．能够用自制的指示剂辨别身边常见物质的酸碱性3．知道日常生活中有呈酸性碱性和中性的各种物质4．愿意主动探究变色花的秘密意识到事物变化是有规律的5．体会到运用科学知识解决实际问题的乐趣【教学重点】自制指示剂并检测身边常见物质的酸碱性【教学难点】检验生活中物质的酸碱性【教学准备】教师材料：课件学生材料：会变色

• 变色花.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第3课 变色花阿耶完小 刘朝良教 学 目 标1认识常见的酸碱物质2认识酸碱指示剂3会用酸碱指示剂判断酸碱性物质4会自制紫甘蓝试剂动手制作变色花变色花的制作方法： 准备两张边长约为10厘米的正方形纸将两张纸摞在一起正折一下反折一下直到折完每次折1厘米左右折好后将两端剪成弧形中间用铁丝缠结实顺

• 变色花.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级变色花义务教育课程标准实验教科书六年级 下册说一说：请你把观察到的现象说一说做一做：把紫甘蓝汁分别滴入准备好的装有白醋碱水和盐水的烧杯中仔细观察现象 像白醋这样能够使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质 像碱水这样能够使紫甘蓝水变绿的物质叫做碱性物质 像紫甘蓝水这样在酸性和碱性物质中能显示不同颜色的物质叫做酸

• 变色花.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级变色花义务教育课程标准实验教科书六年级 上册说一说：请你把观察到的现象说一说做一做：把紫甘蓝汁分别滴入准备好的装有白醋碱水和盐水的烧杯中仔细观察现象 像白醋这样能够使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质 像碱水这样能够使紫甘蓝水变绿的物质叫做碱性物质 像紫甘蓝水这样在酸性和碱性物质中能显示不同颜色的物质叫做酸

• 变色花.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级变色花紫甘蓝水为什么会使白花变色实验结论像肥皂水一样能使紫甘蓝水变绿的物质叫做碱性物质(有涩味滑腻)像白醋一样能使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质像紫甘蓝水一样在酸性物质和碱性物质能够显示不同颜色的物质叫做指示剂(常见的指示剂还有：pH试纸试剂等)指示剂的应用1.在实验室里经常使用它检测酸和碱2.在工厂里用于检验产品质量3.在医

• 变色花笔记.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级3.变色花1像白醋这样能够使紫甘蓝水变红的物质叫做酸性物质2像碱水这样能够使紫甘蓝水变绿的物质叫做碱性物质3像紫甘蓝水这样的物质叫做酸碱指示剂4指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性5你若有呕吐的经历就会感觉到胃里有酸水你剧烈运动时会感觉到肌肉酸痛那是因为胃和肌肉产生了酸性物质你吃未熟透的柿子时会感到有涩味你用肥皂洗手时会有滑腻的

• 3色花纹.ppt

  #

• 变色花.doc

  变色花 婺城区罗店小学 三(2)班 吴双 指导老师：方明 我十分喜欢看各种科技知识的杂志有一次我在杂志上看到一篇名为《白花变色》的文章我想花怎么会变色一定弄错了可是都登报了能有假吗对试一下不就真相大白了吗于是我便和妈妈照着书上的说明开始做了起来我找来两个杯子和一些白醋还有一朵水仙花实验开始了我先在两只杯子中分别倒入半杯水然后在其中一只杯子中放了点石碱然后放入花可是过