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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等式的性质二202020 2202020 202020202020 3先看图填空再说说你有什么发现χ=20 2χ=20×23χ=60 3χ÷3=60÷3根据以上现象你认为等式可能具有什么性质 等式的两边同时乘或除以同一个不不是0的数所得结果仍然是等式这也是等式的性质 1等式的
8.2 等式的性质1. 等式两边同时加上或减去(???????)等式仍然成立这是等式的性质2. 在○里填上运算符号在□里填上合适的数(1)?? x38=300?????? (2)? x-64=23??x 38○□=300○□? x-64○□=23○□?? ? 3. 应用等式的性质填空(1) x16=40
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服务师生方便老师贴近教学五年级 数学 上册青岛版(六年制)第四单元 简易方程4.3 等式的性质(二)学习目标1.在具体的活动中体验和理解等式的性质会用等式的性质解简单的方程2.引入对ax=b这类方程方法的学习3.能用方程解决一些简单的现实问题在解决问题的过程中感受方程与现实生活的紧密联系复习导入想一想等式有什么性质等式两边同时加上或减去同一个数等式仍然成立这是等式的性质情景导入从图中你
4.3 等式的性质(二)1等式两边都除以(?????)数所得的结果仍然是等式???A任何????B同一个?????C同一个不为0的2已知3X=27.6那么5X=(??)????A46????B9.2????C45?3如果X÷12=12那么X÷12×12=12○(???????)4. 一块长方形花坛的面积是120平方米长m米宽多少米??答案:1. C 2. A 3. × 1
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8.1不等式的基本性质一选择题(1)由可得到的条件是( )A. B. C. D.(2)若a为有理数则下列关系不一定成立的是( )A. B. C. D.(3)如果则下列不等式中一定能成立的是( )A. B. C. D.(4)下列各题中判断正确的是( )A.若则B.若则C.若则D.若则(5)若那么下面一定成立的不等式是( )A. B. C. D.二填空题1.
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复习:什么是方程的解如果a=b那么 a2= b a3= ac= a-2=b- a-3= a-c= 你能发现什么 规律右ac右左右=a = b 你能发现什么 规律左右a左aa 等式两边加(或减)同一个数(或式子)结果仍相等23x
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