第3课 大堰河我的保姆 1把握诗歌的节奏和韵律,学会欣赏诗歌的音韵美。2通过分析人物形象,掌握分析诗歌人物形象的方法。3体会对比、反复、排比等手法在诗歌中的运用。4培养正确的生命价值观,提高对人生意义的认识。母爱是阳光,照亮我们心灵的每一个角落;母爱是甘露,润泽我们心灵每一处干涸。每当一次次黑夜降临,每当一次次圆月当空,思念的脚步就会愈发迅猛,无法抑制的情感汇聚成一句高亢的呼喊:妈妈,我爱你
大堰河我的保姆艾青1把握诗歌的节奏和韵律,学会欣赏诗歌的音韵美。2通过分析人物形象,掌握分析诗歌人物形象的方法。3体会对比、反复、排比等手法在诗歌中的运用。4培养正确的生命价值观,提高对人生意义的认识。 母爱是阳光,照亮我们心灵的每一个角落;母爱是甘露,润泽我们心灵每一处干涸。每当一次次黑夜降临,每当一次次圆月当空,思念的脚步就会愈发迅猛,无法抑制的情感汇聚成一句高亢的呼喊:妈妈,我爱你!八十年前
教师教学实施方案版本模块人教必修1课题大堰河我的保姆课程类型新授课课时2上课日期 年 月 日授课老师课程学习目标目标解读1把握诗歌的节奏和韵律,学会欣赏诗歌的音韵美2通过分析人物形象,掌握分析诗歌人物形象的方法3体会对比、反复、排比等手法在诗歌中的运用4培养正确的生命价值观,提高对人生意义的认识学法指导1查阅,知人论世,了解和本诗写作背景2
以一个情贯穿全诗第五节: 抒写大堰河的勤劳与善良第六节: 离开大堰河第七节: 回到自己生活优裕的家中时像陌生的新客一样忸怩不安第八节: 大堰河到我家来帮佣掐死虱子后苦难而又温馨的母爱伟大而又深沉的母爱切菜分析下面句子的表达技巧1.你用你厚大的手掌把我抱在怀里抚摸我2.我吃着碾了三番的白米的饭
我的母亲河——黑河 我的家乡在鸭暖这里树绿水秀风景格外得好可是这儿给我留下印象最深的就要属我们的母亲河——黑河了 黑河的水一年四季源远长流好似一条织女亲手织成的彩带静静地远方飘去它又好像一为婀娜多姿的少女缓缓地唱着歌儿流向远方 不过这里最美的时候还要属黄昏时分了那时河面荡起的微波扩散出一道道水纹在夕阳的照耀下显得波光粼粼河水清澈见底一群群的鱼儿在石缝中快活地玩耍嬉戏还不时
献给 大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲大堰河——我的保姆艾青艾青原名蒋海澄1910年出生于浙江省金华现代著名诗人艾青在现代史上具有重要地位被誉为卓越的民族诗人 《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作《我爱这土地》《向太阳》《火把》等是他的代表作简介大堰河简介 大堰河原出生于离艾青老家五里远的大叶荷村(大堰河是谐音)很小就被卖到艾青的家乡--畈(fàn)田蒋村当童养媳她没有名字
世界上其他一切都是假的空的唯有母爱才是真的永恒的不灭的十多年的关爱我没有向您表示过什么您的爱总是深藏在我心底
献给 大堰河和千千万万像大堰河一样的伟大的母亲大堰河——我的保姆艾青 艾青原名蒋海澄1910年出生于浙江省金华现代著名诗人1929年赴法国勤工俭学专修绘画1932年回国参加中国左翼美术家联盟因从事爱国运动被捕狱中一日他见了漫天飞舞的雪花联想到保姆落满白雪的坟头因冷而神飞睹雪而思人挥笔写下了这首赞美劳动人民诅咒黑暗世界的诗篇《大堰河——我的保姆》 艾青在现代史上具有重要地位被誉为 卓越的民
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级我们的母亲河上海 黄河流经青海省四川省甘肃省宁夏回族自治区内蒙古自治区陕西省山西省河南省山东省9个省区最后于山东省注入渤海 渤海巴颜喀拉山 唐古拉山 黄河流经了哪些省市区最后注入哪里青海巴颜喀拉山黄河 黄河由于河流中段流经中国黄土高原地区因此夹带了大量的泥沙所以它也被称为世界上含沙量最高的河流
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