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二道沟 六 年级 语文 (学科)导学案设计课题:《每个人都是天才》 课时:68授课日期: 总课时:68学习内容:《每个人都是天才》学习目标:知识与技能:1认识本课10个生字学会本课6个生字2理解课文内容体会表达的思想感情受到自信的教育过程与方法:学习围绕主题组织材料的方法能抓住重点词句加深对课文内容的理解情感
年 级八年级学 科数学执 笔包正军审 核课 题 轴对称图形课 型新授日 期学 习目 标1认识轴对称与轴对称图形2会画出对称轴找出对称点3能设计简单轴对称图案标志重 点难 点逐步学会分析几何证明题的方法及用规范的数学语言表示证明过程学习过程学生笔记订正 【导学教学部分】1观察思考:观察图1-1你发现这两幅图有什么共同特征
十三陵特区幼儿园教学观摩活动方案(.)活动名称节奏乐:小小砰钟班级小班任课教师李靖活动由来:根据本园教研课题幼儿的实际年龄特点让幼儿欣赏一些有特点的节奏欢快的歌曲歌曲《小小碰钟》就是一首四二拍节奏鲜明欢快的歌曲再加上砰钟清脆的声音我想对孩子们而言是很好的掌握节奏的活动同时勺子的使用可以提高孩子们的好奇心学习的主动性活动的坚持性活动目标:1.通过欣赏形象鲜明的初步理解其内容和情感并跟着歌曲节奏
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Module1Teaching materials:Module 1 Unit 1 Im aims:1.知识目标: (1).能听懂会说hello (hi) I am (Im) goodbye(bye-bye)并能在实际情境中进行运用 (2). 学会运用句型Im?进行自我介绍 (3). 认识四个人物: Sam Amy Daming
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我们的校园 我们学校有个比较大的花园花园很美各种花草树木长得葱茏茂盛花园好干净因为同学们一到放学后就把这里打扫得干干净净一点果皮纸屑都没有花园很热闹很多的鸟儿在鸣叫蝴蝶蜜蜂在花丛中飞来飞去……一切都那么生机勃勃一切都那么令人向往每当我们走进校园时总会看到花园里的一切 还有早上你可以听见同学们响亮的朗读声而到了中午却听不到丝毫的响声整个学校都呈现出一片宁静的状态因为老师和同学们都辛苦了一个早上也
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