信息化教学设计模板信息马廷乾13105371246学科数学年级八年级邮件单位济宁市兖州区第十一中学教学设计教学主题分式的乘除(1)一教材分析1教材的地位和作用分式的乘除法位于新鲁教版八年级上册第二章的第二节本节课讲的是第一课时的内容是初中数学的重要内容之一一方面这是在学习了分式基本性质分式的约分和因式分解的基础上进一步学习分式的乘除法另一方面又为学习分式加减法和分式方程等知识奠定了基础
课 时 计 划 课题分式的乘除(一)课 型新授教学方法教学目标理解分式乘法的法则会进行分式乘法运算.重点会用分式乘法的法则进行运算.难点灵活运用分式乘法的法则进行运算 .板书分式的乘除分式的乘法法则分式的除法运算要注意:当分式的分子分母是多项式时能分解因式的一定先进行分解因式作业课后反思分式的乘除学案(一)课时目标:理解分式除法
岱山中学八年级数学导学案班级_______ 组别________ ________ 组内评价_______ 教师评价_______课题:分式的乘除(1) 编写人: 【学习目标】1.知识与技能:使学生理解并掌握分式的乘除法则运用法则进行运算能解决一些与分式有关的实际问题2.过程与方法:经历探索分式的乘除运算法则的过程并能结合具体情境说明其合理性3.情感态度与价值观:
15. 分式的乘除 分式的运算第十五章 分 式第1课时 分式的乘除CDxyACaBD-2
分式的乘除 (1)练习:
《教材解读》配赠资源 版权所有《教材解读》配赠资源 版权所有15.2.1分式的乘除(1)学习目标 1理解并掌握分式的乘除法则运用法则进行简单的分式乘除运算2经历探索分式的乘除法运算法则的过程并能结合具体情境说明其合理性3培养学生的观察类比归纳能力和与同伴合作交流的情感学习重点:掌握分式的乘除运算学习难点:正确运用分式的基本性质约分课前预习阅读课本P135—137与同伴交流猜一
八年级《数学》学教案 课题:分式的乘除(一)学习目标1.知识目标:掌握分式乘法的运算法则会进行分式的乘法的运算.2.能力目标:类比分数乘法的运算法则探索分式乘除法的运算法则在分式乘法运算过程中体会因式分解在分式乘法中的作用发展有条理的思考能力.3.情感目标:通过共同交流探讨使学生在掌握知识的基础上认识事物之间的内在联系获得成就感.学习重点:掌握约分和分式乘法的法则及其应用.学习难点:分子分母是多
分式的乘除一选择题 1. x克盐溶解在克水中取这种盐水m克其中含盐( )克A. B. C. D. 2. 桶中装有液状纯农药升刚好一满桶第一次倒出8升后用水加满第二次又倒出混合药4升则这4升混合药液中的含药量为( )升A. B. C. .大拖拉机m天耕地公顷小拖拉机n天耕地b公顷
16.2.1分式的乘除(1)知识领航 分式的乘法法则:分式乘分式用分子的积作积的分子分母的积作积的分母.用式子表示为: 分式的除法法则:分式除以分式把除式的分子分母颠倒位置后与被除式相乘.用式子表示为: e线聚焦【例】 计算: (1) (2) . 分析:几个单项式相乘(相除)利用乘除法的法则计算约分化为最简式子分式中分子分母是多项
#
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报