二次复备四年级数学上册教学设计洪水学区数学备课组确定位置(一)教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书》四年级上册第77页 教学目标 1.能在具体的情境中探索确定位置的方法说出某一物体的位置能在方格纸上用数对的方法确定位置 2.结合具体情境探索确定位置的方法培养学生的理解和应用能力 3.过小组活动游戏等方式培养学生的合作意识体会学习数学的乐趣教学重点:在现实情境中感受确定物体位
二次复备四年级数学上册教学设计洪水学区数学备课组确定位置(二)教学内容: 义务教育课程标准实验教材北师大版数学四年级上册第六单元(第二课时) 教学目标: 1.在具体情境中利用学生已有的知识和经验帮助他们理解并掌握用方向和距离确定位置的方法 2.引导学生联系生活实际应用所学知识解决生活中的有关问题 3.引导学生积极参与数学学习活动在合作交流中体验数学真理的探索性和挑战性形成实事求是的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第1行第2行第3行第4行行我是第一行第一个列我是第一列第一个第1列第2列第3列第4列第5列行列确 定 位 置请小敏来读一读课文小敏在哪里呢找一找小敏的位置我的位置在第二列第三行12345123451234512345小敏(23)为什么是(23)而不是(32)呢小青(32)1234512345小惠(34)1234512345小芹
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级确定位置(一)第一组第二组第三组第四组第五组(32)01122334455(32)1小敏的位置是( )小华的位置是( )2(14)这一点的位置是第( )组第( )个3(43)这一点的位置是第( )组第( )个 1443说一说23440123412345(23)(43)(32)(41)(12)(11)下图是小青学校附
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单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式确定位置坂中中心小学 五(4)班小军小军坐在哪里小军小军坐在哪里小军坐在第4组第3个小军小军坐在哪里小军坐在第4组第3个小军坐在第3排第4个小军小军坐在第4组第3个小军坐在第3排第4个怎样才能正确简明地说出小军的位置呢小军竖排叫做列小军横排叫做行小军第1行第2行第3行第4行第5行第 列1第 列2第 列3第 列4
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《确定位置(一)》一填空1.以雷达站为观测点填一填雷艇的位置在( )偏( )( )度方向距离雷达站( )千米②巡洋舰的位置在( )偏( ) ( )度方向距离雷达站( )千米③护卫舰的位置在( )偏( )( )度方向距离雷达站( )千米二判断(1)只要知道物体与某点的距离就能确定该物体的位置( )(2)确定物体位置的条件有
1厘米1.表示方法一:行数列数 2.表示方法二:经度纬度或方向角度距离★知识能力:
4441(00)经线纵向
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