第一章 原子结构与性质 第一节 原子结构第一课时 构造原理一开天辟地——原子的诞生1.现代大爆炸宇宙学理论认为我们所在的宇宙诞生于一次__________2.大爆炸后约两小时诞生了大量的_____少量的_____以及极少量的_____其后经过或长或短的发展过程氢氦等发生原子核的_________反应分期分批地合成其他元素3.______元素是宇宙中最丰富的元素地球上的元素绝大多
第一章 原子结构与性质 第二节 原子结构与元素的性质第1课时 原子结构与元素周期表一原子结构与元素周期表1.碱金属元素基态原子的电子排布碱金属原子序数周期基态原子的电子排布锂3二1s22s1 或 [He]2s1钠_____三_______________或_______________钾_____四____________________或____________________铷__
第一章 物质结构与性质教案教材分析: 一本章教学目标 1.了解原子结构的构造原理知道原子核外电子的能级分布能用电子排布式表示常见元素(136号)原子核外电子的排布 2.了解能量最低原理知道基态与激发态知道原子核外电子在一定条件下会发生跃迁产生原子光谱 3.了解原子核外电子的运动状态知道电子云和原子轨道 4.认识原子结构与元素周期系的关系了解元素周期系的应用价值
第二章 分子结构与性质教材分析:本章比较系统的介绍了分子的结构和性质内容比较丰富首先在第一章有关电子云和原子轨道的基础上介绍了共价键的主要类型σ键和π键以及键参数——键能键长键角接着在共价键概念的基础上介绍了分子的立体结构并根据价层电子对互斥模型和杂化轨道理论对简单共价分子结构的多样性和复杂性进行了解释最后介绍了极性分子和非极性分子分子间作用力氢键等概念以及它们对物质性质的影响并从分子结构的角度说
优质课视频免费观看免费获取今年更新包QQ 975975976 第三章 探索生活材料第一节合金1.有关合金的叙述错误的是( )A.铁与非金属氯、氧等很难形成合金B.合金是混合物C.合金具有固定的熔点D.形成合金后,其熔点要提高解析:合金可以由两种或两种以上的金属形成,也可以由金属与非金属形成,但活泼的非金属与金属很难形成合金,形成合金的非金属主要由活泼性较差的、熔点较高的非金属组成,如碳、硅
第三章 第二节 醛教学目的知识与技能1、掌握乙醛的结构及乙醛的氧化反应和还原反应。2、了解醛类和甲醛的性质和用途。3、了银氨溶液的配制方法。过程方法通过实验来学习乙醛的结构与性质的关系情感价值观培养实验能力,树立环保意识重 点醛的氧化反应和还原反应难 点醛的氧化反应知识结构与板书设计第二节醛一、乙醛1.乙醛的结构分子式:C2H4O 结构简式:CH3CHO官能团:CHO或 (醛基)2.乙醛的物理性
广东省河源市龙川县第一中学高中化学必修一第3章_第1节金属的化学性质。教学重点、难点重点:钠的氧化反应难点:氧化钠与氧化钠稳定性的比较教学过程教学环节教 师 活 动学 生 活 动新课导入地球上的绝大多数金属元素是以化合态存在还是以游离态存在于自然界中?为什么?新知学习思考交流(1)人类发现和使用金属是按金、银、铜、铁、铝的顺序,你从中发现了什么规律?(2)观察并分析教材图3-2的四个反应,写出反
5 高中化学 第3章 第1节 金属的化学性质教案 新人教版必修1一、学习目标1知识与技能(1)知道地壳中一些重要元素的丰度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na。(2)明确Na、Al与O2反应的产物及其用途。(3)培养实验操作能力、对实验现象的观察能力。(4)培养对问题的分析能力。2过程与方法:透过现象看本质,分析发生反应的内在原因,以提高自身观察能力和分析问题的能力。二、学习过程预习检查:(
知识点一知识点二学业分层测评 电解 电能化学能正极氧化负极还原阳极阴极电 解 规 律学业分层测评(二十二) 点击图标进入…
教师学生填写时间年级高二学科化学上课时间阶段基础() 提高( )强化( )课时计划第( )次课共( )次课教学目标1.掌握弱电解质的电离平衡的建立过程2.了解电离平衡常数和电离度重难点电离平衡常数和电离度课后作业:见教案课后作业教师评语及建议:知识分析:(一)弱电解质的电离平衡 1. 电离平衡 (1)研究对象:弱电解质 (2)电离平衡的建立:CH3COOHCH3
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