PEP小学英语六年级下册英语教案(全册)Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger older younger 和 .???????????? 能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.???????????? 能
Unit 4 My holiday第一课时一教学目标与要求1. 能够听说读写以下动词短语:learned Chinese sang and danced took pictures climbed a mountain ate good food.2. 能够询问别人在假期里所做的事情并作答二教学重难点1. 重点是掌握五个动词短语的过去式形式2. 难点是以下六个单词珠读音和拼写
PEP小学英语六年级下册英语教案 授课人:刘志青Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger? older younger 和 .???????????? 能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.?????
PEP小学英语六年级下册英语教案(全册): HYPERLINK =1009AuthorName=admin o admin admin????文章来源:本站????点击数: 36873????更新时间:2009-2-11Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.???????????? 能够听说读写形容词的比较形式:taller stronge
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六年级英语下册教案杨奎Unit 1 How tall are you第一课时一教学目标与要求:1.能够听说读写形容词的比较形式:taller stronger older younger 和 .能够用句型:Im……cm tall. He Shes ……cm tall. 描述自己和他人的身高3.能够用句型 Youre taller than your brother. Im older th
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《PEP小学英语》六年级下册教材分析一教材编排的改变 1全册共有4个单元两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元2新的教学内容较少8周的时间完成新授单元的教学2周的时间对这四个单元进行复习巩固阶段复习3语言点较为集中Unit One 是比较级Unit 3 Unit 4 是过去时是本册的难点二全册教学目标能力
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级《PEP小学英语》六年级下册教材分析2006年2月一教材编排的改变 1全册共有4个单元两个recycle是针对小学所有教学内容的总体复习单元2新的教学内容较少8周的时间完成新授单元的教学2周的时间对这四个单元进行复习巩固阶段复习3语言点较为集中Unit One 是比较级Unit 3 Unit 4 是过去时是本册的难点二全
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