《计算机应用基础》教学的点滴体会沙洋县职教中心 江艳丽【摘 要】随着科学技术的高速发展人类已进入信息化时代《计算机应用基础》课不仅能培养学生操作计算机的技能更能培养学生的计算机素质这符合计算机技术发展的规律也符合素质教育的要求为适应社会的发展和工作岗位的需求中职学校学生很有必要学习计算机的基础性操作的相关知识【关 键 词】计算机应用基础学生综合能力学生自主能力【参考文献】王润云主编《计算机
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计算机应用基础的课程学习心得体会为了提高自身的计算机管理业务素质,促进信息技术教学工作的顺利开展,我于2008年3月份在中小学继续教育网上选学了《计算机应用基础》的课程学习。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。当前,计算机行业是个飞速发展的行业,日新月异,因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。由于
《计算机应用基础》教学计划2007 一基础知识(8学时)1.计算机的概念类型及其应用领域计算机系统的配置及主要技术指标2.数制的概念(不同数制间的转换不作要求).计算机中数据的概念数据的存储单位:位字节字(字符及汉字编码不作要求) 3.计算机硬件系统的组成和功能:CPU存储器(ROMRAM)以及常用的输入输出设备的功能4.计算机软件系统的组成和功能:系统软件和应用软件程序设计语言(机器语
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浅谈计算机应用基础的教学摘要:在这个计算机技术飞速发展的信息社会中计算机数已成为一门必不可缺的技术对于职业学校的学生来说计算机应用基础更是一门必修课搞好计算机应用基础的教学可以大大提高毕业生的就业竞争力因此在计算机教学过程中应以通过计算机考证为目标组织教学注意教学的层次性通过组织学生的技能竞赛提高学生的实操技能关键词:计算机 教学 考证 层次性 实操技能在这个计算机技
基本知识点课题(34)拓扑结构总结:什么是网络的拓扑结构常见的网络拓扑结构有哪几种星型拓扑结构的特点是什么令牌环网属何种拓扑结构以太网属何种拓扑结构哪种网络会产生碰撞
第一章 计算机基础知识11946年2月15日世界上第一台电子计算机ENIAC(埃尼阿克)在美国宾州大学研制成功2计算机发展史:第一代:电子管计算机 采用电子管为基本元件设计使用机器语言或汇编语言要用于科学和工程计算第二代:晶体管计算机 采用晶体管为基本元件程序设计采用高级语言出现了操作系统应用到数据和事物处理及工业控制等领域第三代:中小规模集成电路计算机采用集成电路为基本元件应用到文字处理企业管
职业学校计算机应用基础计算机类专业课教 案学校 连云港生物工程中等专业学校 授课教师 张永健 专业名称 计算机及应用 课程名称 计算机应用基础 授课班级 2011级计算机(1)班 授课课时 1课时 教材名称 中等职业教育课程改革国家规划新教材 《计算机应用基础》第2版 出版单位 江苏教育出版社 版次 2011年8月第2版 主编 马成荣 教学课题项目
计算机应用基础教案计算机的概述:电子计算机简称计算机俗称电脑:它是一个高速进行操作具有内部存贮能力按一定的程序自动处理各种信息的电子设备一计算机发展简史:世界上第一台计算机产生时间:1946年 产生地点:美国宾夕法尼亚大学 取名:电子数字积分计算机(简称ENIAC)组成:电子管(18000多个)继电器(1500个) 重量:30t 耗电量:140KWh占地面积:170m2 速度:5
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