第十一章 机械振动教案泰和中学 陈春晖★教学目标:1.知识目标通过例题的讲解使学生对本章的基本概念和基本规律有进一步地理解并能熟练应用本章知识分析解决物理问题2.能力目标在熟练掌握基本概念基本规律的基础上能够分析和解决一些实际问题3.物理方法教育目标通过复习培养学生归纳知识和进一步运用知识的能力学习一定的研究问题的科学方法★复习重点:对物理概念的深刻含义对物理概念的综合性运用★教学方法:
Chinese University of Mining and Technology H.T.Wang 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式China University of Mining and Technology 单击此处编辑母版标题样式China University of Mining and TechnologyCollege of Science单击此处编辑母版标题
课题: 第一节 简谐运动 (1课时) 第 1 课时 总序第 个教案课型: 新授课 编写时时间: 年 月 日 执行时间: 年 月 日●教学目标一知识目标1.知道什么是简谐运动以及物体在什么样的力作用下做简谐运动了解简谐运动的若干实例.2.理解简谐运动在一次全振动过程中位移回复力加速度速度的变化情况.3.知道简谐运动是一种理
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第一章 单自由度线性系统的自由振动
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第十章 机械振动和电磁振荡简谐振动的速度和加速度:同相和反相(同频率振动)x2A2A1Ox旋转矢量图 可直观地显示该综量称两振动反相或角振幅 和初相 由初始条件求得简谐振动系统机械能守恒余弦项表征了在弹性力和阻力作用下的周期运动 一受迫振动在阻尼很小的前提下速度共振和位移共振可以认为等同 向左合上开关使电源给电容器充电然后将开关接通LC 回路出现电磁振荡效应
1知道振动的定义并能举出生活中的事例2能说出位移速度力加速度能量与时间的关系3能画出简谐运动的图象或由图象写出表达式4会求一段时间内的路程5能找出两个简谐运动相位间的关系OBPB(2)O点速度最大AB两点速度为零下一时刻要改变方向B(3)回复力的来源:三简谐运动的表达式及其描述:1和2的相位差为 简称为反相则振动方程为:B其他情况不适用题型:
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第九章 机械振动考纲要求:1弹簧振子简谐运动简谐运动的振幅周期和频率简谐运动的振动图象 Ⅱ2单摆在小振幅条件下单摆作简谐运动周期公式 Ⅱ3振动中的能量转化 Ⅰ4自由振动和受迫振动受迫振动的振动频率共振及其常见的应用 Ⅰ 5振动在介质中的传播——波横波和纵波横波的图象波长频率和波速的关系
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