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  勾股定理导学案范县第一初级中学 宋义光一学习目标：1了解利用拼图验证勾股定理的方法会用面积法证明勾股定理 2利用勾股定理求直角三角三角形的另一边长等简单的计算和证明3体会数形结合的思想以及数学知识之间内在联系二自主学习：(一)学前准备：每位同学准备四个全等的直角三角形(二)自学：1：欣赏课件填表(每个小方格的面积为1 )A的面积B的面积C的面积图1-1?图1-2

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