本试卷适应范围信息111-112 南 京 农 业 大 学 试 题 纸2013-2014学年 2学期 课程类型:必修 选修 试卷类型:A课程号1910276课程名应用统计 学分 3 19112214 张博班级 信息122 题号一二三四五六七八九总分签名装订线装订线得分 说明:本次考试为开卷考试,可以携带《量化研究与统
张博 19112214 信息122班 第四次上机练习第1题:独立样本t检验1简述单样本t检验的检验目的和要求?检验单个变量的均值是否与给定的常数(总体均值)之间是否存在显著差异。如:分析学生的IQ平均分是否为100分;大学生考研率是否为5%。要求:样本来自的总体服从或近似服从正态分布。2某品牌宝特瓶汽水标示重量为988克,某位消费者觉得标示有问题,他随机挑选了10瓶汽水,测量内含汽水的净重,所得
相关系数检验1阐述相关系数和偏相关的概念,并说明相关系数的检验程序。相关系数是对变量之间关系密切程度的度量,对两个变量之间线性相关程度的度量称为简单相关系数。偏相关是指在诸多相关的变量中,剔除了(控制了)其中的一个或若干个变量的影响后,两个变量之间的相关关系。例如,可以剔除年龄和工龄的影响,看工资收入与受教育程度之间的关系。1先确定变量的类型,皮尔逊系数用于定距变量,等级相关系数用于定序变量,
1将“将食品支出与收入、物价关系数据”中的收入变量的数据转化为标准的Z分数和T分数,将转换后的数据表提交。Z分数和T分数
第三次上机练习第一题:适合度检验 1请回答什么是适合度检验?当研究者关心某一个变量是否与某个理论分布或总体分布符合之时,所进行的统计检验称之为适合度检验。 2某教师出了50道有5个答案选项的单选题,答案与题数分别如下,请问这位老师是否有特殊的出题偏好(即倾向正确答案出现在某些项上)。答案ABCDE题数101510510 要求:(1)数据的输入请采取“加权”和“非加权
第五次上机练习:个体差异分析1简要说明什么是单因子方差分析?单因子方差分析和独立样本t检验的区别是什么?(提交)独立样本T检验应用于二维的分类变量与连续变量之间的分析。单因子方差分析应用于多维分类变量与连续变量之间的分析。单因子方差分析是指研究者所使用的自变量只有一个时,即研究者所关心的是一个自变量对于因变量平均数的影响。多因子方差分析是指研究者想同时考虑多个类别变量。3分析人口统计学变量在研
19112214 张博 第二次作业排序题:定义多重响应集结果输出如下交叉表分析42计算变量43重新编码 结果如下44计数结果如下51定义变量属性52数据转制53分割文件结果如下54选择个案过滤结果如下观察值的随机样本结果如下
19112112 张捷第五次1简要说明什么是单因子方差分析?单因子方差分析和独立样本t检验的区别是什么?(1)研究者关心的是一个自变量对于因变量平均数的影响。(2)独立样本T检验用于比较2个独立样本,若超过2个样本,则需要使用单因子方差分析。3分析人口统计学变量在研究变量上的个体差异。(1)分析查找的频率和年级在用户心智模型变量上的个体差异,并对SPSS运行的结果进行分析。先对查找的频率和
19112112 张捷第一题:适合度检验1适合度检验:当研究者关心某一个变量是否与某个理论分布或总体分布符合之时,所进行的统计检验。属于单因子检验,只是涉及一个变量。2(1)非加权加权结果说明:题中分析的问题老师是否有出题的特殊偏好,即要求答案A:B:C:D:E的比例为1:1:1:1:1根据加权与非加权的两种形式的数据输入检验结果,不难看出,卡方值相等,df值相等,渐近显著性值也相等,所以可以
本试卷适应范围信息111-112 南 京 农 业 大 学 试 题 纸2013-2014学年 2学期 课程类型:必修 选修 试卷类型:A课程号1910276课程名应用统计 学分 3 19112215 陈曦 班级题号一二三四五六七八九总分签名装订线装订线得分 说明:本次考试为开卷考试,可以携带《量化研究与统计分析》、《应
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