教育应成为国家发展的头等大事 ——观《大国崛起》德国篇有感(戎书平 执法支队科员) 7月16日周一下午集中学习时间我跟大家一起观看学习了央视纪录片《大国崛起》之德国篇《帝国春秋》看完整部片子给我感触最深的是片中提到的德国的成功崛起原因之一源于其自始至终对教育的重视和投入虽然对这一点片中介绍的不多但是对比一下我们国内的实际情况我却感触颇多以前对德国的了解一直是源自于读
事关高等教育的发展大计 2012年10月29日 13:39 来源: _ t _blank 中国教育报 放开一大片 管住一小块——《本科专业目录》和《本科专业设置管理规定》修订过程及成果分析■叶取源统筹专业与职业专业口径的宽与窄适应性与前瞻性等关系通过整合合并更名拆分撤销等方式使新目录专业更科学如何落实高校设置专业自主权始终被作为一条红线牵动神经近日教育部正式颁布
中华人民共和国高等教育法是为了发展高等教育事业实施科教兴国战略促进社会主义物质文明和精神文明建设 根据宪法和教育法制定的法规《高等教育法》由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议于1998年8月29日通过自1999年1月1日起施行颁布修正 1998年8月29日第九届全国人民代表大会常务委员会第四次会议通过 2015年12月27日根据第十二届全国人民代表大会常务委员会第十
作业:
校长应成为一名教育家什么是教育家至今没有唯一的准确科学的定义中国教育学会会长顾明远教授说:我们把教育家看得太高了要求太严了要求既有理论体系又能影响全局的才能算得上教育家其实对教育家的要求不一定那么严格全面能够坚持在教育第一线工作以自己的道德文章培养许多人才的就应是教育家教育部总督学顾问王湛先生在《教育家办学:校长的角色使命与成长》讲话中提出教育家是指从事教育工作并在教书育人教育研究工作中有较高的造
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以祖国医学教育国际化为契机促进高等医学教育国际化大发展 2009级硕士队:付达 :2052009028以祖国医学教育国际化为契机促进高等医学教育国际化大发展??
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我国高等教育发展观的反思北京大学教育学院展立新序:我国高等教育发展观研究的理论框架 一两种对立的视角 1. 理性主义的视角 基本特征:1)思想上的合理性即从一定的理论 出发看待和处理现实中存在的各种问题 2)行动上的合理性即按照所选择的方案坚定不移地改造或者改革现实中的社会关系 3)历史反思性一方面在付出一定的历史代价之后总能达到或者部分达到既定的改革目标另一方面在
o 查看图片 t _blank ?? t _blank 第一台电脑:ENIAC电脑puter)是一种利用电子学原理根据一系列指令来对数据进行处理的机器电脑可以分为两部分: t _blank 软件系统和硬件系统第一台电脑ENIAC于1946年2月15日宣告诞生目录 l 11 组成部分 l 1_11_1 软件系统 l 1_21_2 硬件系统
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