作为一名英语老师在这两年的英语教学中使我感触很多首先作为一名教师特别是一名英语教师要有严谨的教学态度实事求是一丝不苟的教学风格对于教师要提高自己的业务水平各方面都要做到与时俱进要紧跟时代当然也要多和教师进行交流取长补短互相学习在教学中要多反思自己的教学方法多与学生进行交流了解学生的所需所想共同进步其次我发现很多学生对英语不感兴趣一到上英语课就没精打采究其原因是没有做到的有趣性这说明没有对学生做
作为一名教师我是一个新手作为一名英语老师我更是一个新手总记得自己去年的教学经历历历在目原因是自己教的班英语没考好当时特恼火总觉得学生太笨后来冷静下来想想自己的原因更多些以前每当我教单词时都只是让学生看着课本带读两遍就over了根本没有考虑到学生到底能不能接受同时教完单词后再讲一个个单词的用法大部分都讲的很全面当时总觉得漏掉知识点就不好了还是多讲点吧可渐渐的发现讲语法时根本没几个学生在听就这样考试成
今年我很荣幸地成为一名英语教师在田心中学开始了我的教学生涯从第一堂英语课开始我希望每个学生都喜欢英语学好英语并尽我最大的努力去做好这一件事但是从事教学工作一段时间后我发现并不是每个孩子都那么听话总有一些学生他们不按时完成作业回家后根本不读英语单词课文老是背不出跟不上英语学习而逐渐掉队对于这样的孩子我有些恼火总是会责罚她们但是后来我发现其实这些孩子如果得到一些鼓励的话也许比责罚更加管用他会学会了自信
作为一名初中英语教师我认为备课室教学中很重要的环节就如何备好一节课我总结如下:1. 备教材备教材要掌握五个环节一是掌握课程标准只有理解课程标准的实质才能更好地钻研教材确定目标指导教学二是掌握教材内容教师只有研究教材体系明确教学任务弄清教材的基本结构指导思想知识技能编写意图深度广度才能明确教学目的与要求三是掌握重点和难点教学重点在知识结构中起纽带作用是教学内容的知识核心教学重点很容易依据教学内
在教学的这几年我发现英语的语法是一个难题很多学生不能很好的理解和掌握英语的语法这使我们很多老师也很头疼毕竟中国的语言表达方法跟外国的差距还是很大的那么我们应该如何知道学生学习语法 呢?? ?一结合生活实际进行交际教学教师可以利用周围的环境创设真实的情境从生活中选取教学内容使学生感到亲切自然容易接受也能使学生融入学习获得经验得到发展例如在讲解虚拟语气时教师可事先创设一个或几个情境如如果我是奥运
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十多年以来在从事教育过程中使有了很大的感触我认为兴趣是学生最好的老师因为学生对某一学科知识某一事物产生了兴趣就会注意力高度集中达到忘我的程度研究表明环境和教育是影响人的发展的两大因素创设生动且贴近生活的英语语言教学情境使学生在模拟的生活氛围中学习能极大激发探索新知的兴趣和欲望并在学习的情境内尽可能为学生提供实际交流的机会有利培养学生在特定的英语语境内领悟和使用语言进行交流的能力例如用flas
我现在担任初中英语七年级两个班的英语教学任务这两个班在刚入学时学习基础有所差异现在的英语学习就出现了很大的差异为了提高他们的学习成绩更好的搞好教学工作我利用了在本次远程培训中掌握的方法对学生进行了英语学情的调研我所用到的方法如下: 一.综合测评法这两个班学生的学习情况不同在每周的阶段学习之后我都会给学生一个综合测评考卷通过考卷的批阅我会掌握每位同学在这周的学习情况对于他们没有掌握
俗话说兴趣是最好的老师这一点在英语教学中尤为重要为了让学生乐中学英语学中学知识我通过自己的学习摸索及向他人的借鉴总结了自己的一些教学形式使教学多样化我把一些英语小故事歌曲笑话比赛等融入到中激发学生的求知欲和兴趣让学生积极参与到当中来比如12月25日是圣诞节这是信奉基督教的国家最隆重最热闹的节日为了让初一的学生更好地了解这一节日同时也为了让更多的学生积极参与英语教学活动中来我先让自
My?Teacher??? My English teather is Mr Xu his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often
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