六国论 六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也或曰:六国互丧率赂秦耶曰:不赂者以赂者丧盖失强援不能独完故曰弊在赂秦也 秦以攻取之外小则获邑大则得城较秦之所得与战胜而得者其实百倍诸侯之所亡与战败而亡者其实亦百倍则秦之所大欲诸侯之所大患固不在战矣思厥先祖父暴霜露斩荆棘以有尺寸之地子孙视之不甚惜举以予人如弃草
单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式名句检查:1故木受绳则直____________君子博学而日参省乎已 (10江苏)2客亦知夫水与月乎逝者如斯_____________盈虚者如彼 (10
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《六国论》早读学案第一段:六国破灭非兵不利战不善弊在赂秦赂秦而力亏破灭之道也①六国:指战国时代的燕赵韩魏齐楚六个诸侯国后来都被秦国统一文章通过议论六国灭亡批评北宋朝廷以钱帛贿赂契丹西夏以求苟安的国策②兵:兵器武器③战:动词作名词指打仗的事④弊在赂秦:弊端在于贿赂秦国赂贿赂这里指向秦割地求和⑤而:表因果的连词⑥力亏:力量亏损⑦道:方法原因译文:六国灭亡不是(因为)兵器不锋利作战不够好弊病在于贿赂秦国
《六国论》复习导学案1理解掌握文中的重要注释实词虚词及特殊句式2能准确的翻译重要的语句课前自主学习案积累基础知识一.找出下列句中的通假字并解释(1)暴霜露(2)当与秦相较或未易量(3)暴秦之欲无厌(4)为国者无使为积威之所劫哉二.找出下列句中的古今异义词并解释古义(1)与战胜而得者其实百倍 古义: 今义:实际上(2)思厥先祖父古义:
《六国论》练习(一)1.下列句中加点的词解释不正确的一项是( )?? A.六国互丧 互:交互 盖失强援 盖:大概B.思厥先祖父 先:对已去世尊长的敬称 暴秦之欲无厌 厌:讨厌?? C.故强弱胜负已判矣 判:分清清楚楚 终继五国迁灭 迁:改变?? D.后秦击赵者再 再:第二次 苟
六国论【目标点击】1.知识与能力:掌握文中的重点字词和句子?? ??2.过程与方法:培养学生在质疑中解决问题???? 3.情感与价值观:培养学生全面而客观地分析问题【知识链接】简介苏洵(1009-1066)字明允四川眉山人与其子苏轼苏辙合称三苏列入唐宋八大家?????苏洵在文学上取得显著成就是经过一番刻苦读书认真作文的过程的据他自述少年时他不爱学习到了二十五岁才开始知道读书自以为比伙伴们学得好
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《六国论》同步练习【同步达纲练习】1.下列加点字的注音完全正确的一项是(??? ) A.洎(jí)牧以谗诛???不得下咽(yàn)????? ? 奉之弥(mí)繁 B.弊在赂(lù)秦???? 弃之如草芥(jiè)?????? 率(lǜ)赂秦耶 C.暴(bào)霜露???? 革灭殆(dài)尽之际???? 小则获邑(yì) D.胜负之数(shǔ)?? 思厥(jué)先祖父???
六国论重点字词积累1.词义辨析 §1非兵不利( 兵器武器 ) 兵 §3而秦兵又至矣( 军队 ) §4斯用兵之效也( 战争武力 ) §3较秦之所得( 得到获得 ) 得 §3此言得之( 符合合乎 ) §4诚不得已( 能够 ) §4至丹以荆卿为计( 作为
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