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《陋室铭》教案教学目标: ?1正确流利地朗读课文积累文言词语? ?2培养学生的积极主动的参与意识? ?3认识作品的现实意义理解的思想感情教学重点: 通过朗读引导学生完成背诵教学难点:1指导学生对文章精妙新颖构思的分析2理解不慕荣利安贫乐道的情怀教学课时:?一课时?教学过程:一导入?:当有人在为自己那豪华舒适的居室而自鸣得意时有一个人却在为自己那简陋的房舍而高唱赞歌他身居陋室却乐
2013325陋室铭刘禹锡教学目标: 1 理解本文的主题2了解铭文的特点3理解托物言志的写法4朗读背诵全文教学重点:理解描述陋室的情怀和托物言志的写法教学难点:理解托物言志的写法课时安排:两课时第一课时教学目标:了解及铭文的特点积累重点实词虚词疏通文意教学过程:导入新课:简介刘禹锡(772—840)唐代文学家字梦得洛阳(今属河南)人贞元进士曾官监察御史永贞元年(805)与柳宗元
《陋室铭》教学设计教学目标: 1.理解相关的文言文字词能背诵课文 2.掌握托物言志的写法 3.体会高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣教学重难点: 掌握托物言志的写法 体会高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣导入:唐代诗人刘禹锡他的诗与白居易起名他的词与柳宗元起名据说他被贬到安徽按当时朝廷规定他可以住三室三厅之房但是和州县的策知县是个典型的势力小人认为刘禹锡乃被贬之人可以给双小
设计教师吴湘凤审核教师马慧萍使用教师编号八上-22(2)课题陋室铭课型新授课(要素组合)知识目标积累文言词汇掌握之的多种用法理解宾语前置句理解文章内容及写作手法弄清并体会文章主旨目标分解子目标T方法策略改进反思创设情境走进陋室 eq oac(○1)了解铭文特点及朗读感知踏访陋室 eq oac(○2)弄清生字读音找出韵脚 eq oac(○3)翻译全文掌握斯白丁调等文言词语
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