第二节 需要理论一需要的概述 (一)需要的概念 需要(need)是人脑对生理与社会要求的反应例如食物睡眠情爱交往等这些需求反映在个体的头脑中就形成了他的需要(二)需要的特征1.需要的对象性 人的任何需要都是指向一定对象的这种对象既可以是物质性的东西如食物住所也可以是精神性的如审美等2需要的发展性 需要是个体生存发展的必要条件个体在发展的不同阶段有不同的优势需要例如婴儿期的主要需
家园需要您的呵护(论文)闲暇的时间里经常听长辈们说起我的家乡——昔日的盘锦那时小河里的水是清澈见底的小鱼小虾等在水中随处可见空气是清新的每当早晨打开窗户时就会从窗外飘进一股股淡淡的清香天空也是湛蓝湛蓝的每当远远望去天空中的蓝天白云总是那么令人心旷神怡成片的芦苇荡里野鸭丹顶鹤等各种鸟儿更是成群结对的辽河物探分所在地北侧的螃蟹沟里那螃蟹多的更是叫人连走路时都能踩得到每当听完长辈们绘声绘色的讲述我闭
第三节 护理学的范畴一护理学的任务和目标 1.基本任务包括:促进和保持健康预防疾病 协助康复减轻痛苦2.护理学的最终目标:维护和促进个人高水平的健康面向家庭面向社区达到最终提高整个人类社会的健康水平二护理学的范畴(一)护理学的理论范畴1. 护理学的研究对象 护理学研究对象随学科的发展而不断变化从研究单纯的生物人向研究整体的人和社会的人等方面变化2.护理专业的知识体系 (二)护理学的实践范畴
护士节发言稿尊敬的王市长尊敬的李局长尊敬的院各位同事亲爱的护理姐妹们:大家下午好首先衷心的感谢对我院护理事业长期给予关心和帮助的各级其次感谢院对我的信任和厚爱在第101个国际护士节来临之际让我有机会代表全体护理工表达节日的心声踏着春天的脚步我们又迎来了属于自己的节日在这美丽而又阳光灿烂的日子里我们欢聚一堂用平凡的语言唱出心中的声音用朴素的情怀献上真诚的祝愿圣洁的白衣天使是生命的守望
第一章组织激励-第一节 需要、动机与激励(二)及第二节 激励理论(一)1【单选题】缺乏或期待某种结果而产生的心理状态指的是()。A:需要B:动机C:激励D:管理正确答案:A我的答案:未作答试题难度:中等统??计:共有7人答过,平均正确率?8571%参考解析:需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态。2【单选题】人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度
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第一章 绪 论教学目标:1.掌握护理学的基本概念2.掌握护理学的任务目标及实践范畴护士的基本素质3.熟悉护理学的理论范畴4.了解护理学发展史教学重点:护理学的任务目标及实践范畴教学难点:近代护理学的发展过程及南丁格尔的主要贡献学时:3学时护理是关爱生命照顾人的健康的专业是对人从出生到死亡的全过程的照护护理学基础是高等护理教育课程体系中为学生提供从事护理工作必须具备的基本知识基本理论基本技能基本情
让爱托起生命的希望尊敬的各位亲爱的同事们大家好有这样一个地方:生命在这里诞生健康在这里跳跃痛苦在这里匿迹死亡在这里却步这就是医院它和爱和健康和生命和神圣始终联系在一起我把它比作人生大舞台我们就在这个大舞台上演绎着人生的旋律今天我演讲的题目是《让爱托起生命的希望》 曾几何时我们放弃了万家团聚的日子奋战在工作一线曾几何时我们舍弃了花前月下的浪漫去照顾病人曾几何时我们不怕脏和累冲在拯救生命的第一线曾
2012年国际护士节护士长演讲稿尊敬的各位.各位同仁.亲爱的护士姐妹们 大家下午好在这杨柳吐翠.春暖花开明媚的日子里我们欢聚一堂共同庆祝第一百个国际护士节.在此我以最诚挚的心情向各位各位同仁的到来表示衷心的感谢向各位护士姐妹们致以节日的祝福并道一声:各位姐妹你们辛苦了.在各位的大力支持和亲切关怀下院班子团结带领全院职工开拓进取努力拼搏十几年如一日埋头苦干使我院的各项工作不断取得新的
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