1现代传播发展阶段不包括____A_____A语言传播阶段 B印刷传播阶段 C电子传播阶段 D互联网传播阶段2以下属于新闻特征的是____B_____A经典的事情 B公开的事情 C每天都发生的事情 D虚假的事情3传播的层次不包括____C_____A大众传播 B群体传播 C媒体传播 D内向传播4新闻传播的原则不包括____D_____
名词解释:1传播 P4所谓传播是指信息的交流与分享或曰人类借助符号交流信息的活动2媒介规范研究 P90媒介规范研究也叫控制研究是从社会系统的角度来看整个媒介行业所受到的外部力量制约如政治制度经济制度文化制度的约束市场受众群体利益团体的约束等3国际性通讯社 P239国际性通讯社是指:(1)经常参与国际报道在国际上有影响并与全球性通讯社有密切的业务交往的通讯社 (2)曾经的全球性通讯社衰落以后仍有一定
第一章 大众社会理论1)大众社会理论(Mass society thoery): 认为媒介通过毫无防备的普通民众的宣传和影响破坏了社会的和谐和次序是一种腐化堕落的影响力–起源:19世纪中期大众对廉价媒介内容的需求推动了一些新的媒介的发展-便士报镍币报等商业化城市和报刊业的快速发展导致了报纸行业战争的爆发因而造就了黄色新闻业的产生略–大众社会理论的假设:A)媒介是一种有害的癌症般的社会力量必须对之进
大众传播学(无学生试卷类)考核方式:考查 专业:秘书学与实务 年级:2011级 本满分: 100 分 考试时间:90分钟(人)一考核内容:用传播学原理来制作一个视频要求:视频必须与传播学课程主要内容5W有关(共100分)二考核形式与要求: 以实操形式考核学生对传播学原理的实际掌握情况要求学生附上对该视频的必 要文字说明以便于老师对视频效果的评定三评分标准:
传播理论热点一网络舆论监督1网络舆论监督与传统媒体监督比较网络媒体在监督方式监督力量监督影响监督效果等方面都不同程度地突破了传统媒介网络舆论监督的范围更广效率更高方式更灵活信息交互更充分在传统媒体传播的语境中信息往往呈现出强势的单向流动读者作为受众往往没有或很难获取与传媒平等的话语权而在网络传媒时代借助电子邮件BBS等信息交互工具使读者结合内容讨论参与媒体建设的热情极为高涨读者舆论的影响大大增强时
《大众传播学》期末复习指导一复习指导思想及原则期末考试考核学生经过本课程的学习后是否了解大众传播媒介的基本历史和现状认识大众传播的性质作用一般规律的特点二考试范围及重点课程主要内容:大众传播的概念性质特点大众传播媒介的历史现状作用及其对人类社会生活的重要影响大众传播的一般方法和规律其中大众传播的概念性质特点大众传播的主体受众和大众传播的规律是重点三考试形式与考试时间本课程期末考试采用闭卷形式考试时
网络时代下的 使用与满足理论科目:传播学概论:×××:2009000000班级:09广告2班网络时代下的使用与满足理论摘要:使用与满足理论的产生是传播研究史上的一个重要转折点在大众传播效果研究史上产生了重要的影响随着互联网的兴起进入了真正的网络时代使用与满足理论也得到了复兴网络传播带来的是人类传播史上一场空前深刻的革命它同时为适用于满足理论的进一步深入研究拓展了空间关键词:使用与
近年期末考试(开卷考)客观题一单选题(每题1分)1凡事预则立不预则废说的是( A )的重要性A计划 B预测 C预防 D组织2泰罗的管理理论对以后管理理论的发展产生了深远影响他的代表作是( B )A《社会组织与经济组织理论》 B《科学管理理论》C《工业管理和一般管理》 D《管理的要素》3日本经济之所以能在战后一片废墟上迅速发展起来起主导和关键作用的是( B )A先进的社
期末考试阅读下面的案例首先回答案例后的问题然后根据人际传播与沟通所学内容撰写一篇关于个人如何高效地与人沟通的论文题目自拟要求:1.论文仅限A4空白打印纸(不能使用印有南开大学作业纸)2.论文字数3000字题目自拟3.论文按照规范格式要求全部手写案例汤姆·弗罗斯特最近成为休闲度假俱乐部总经理一个私人的住宅式的高尔夫球场社区会员平均年龄65岁其绝大多数会员是退休人员许多会员过去曾经是首席执行官或大型公
《大众传播通论》扩展阅读书目《传播学史》E·M·罗杰斯 《大众传播模式论》丹尼斯·麦奎尔 《传播理论:起源方法与应用》沃纳·塞弗林 《大众传播效果研究的里程碑》希伦·A·洛厄里 等 《麦奎尔大众传播理论》丹尼尔·麦奎尔 《媒介分析技巧》阿瑟·阿萨·伯杰《传媒的四种理论》弗雷德里克·S·西伯特 等 《一个自由而负责的新闻界》新闻自由委员会《美国新闻史》迈克尔·埃默里 等 《为什么民主需要不可爱的新闻
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