心理科学进展 2010, Vol
文化研究:两种范式(节译) 斯图亚特·霍尔(S·Hall) 陶东风译关于文化主义的范式 在严肃的批判性的知识分子工作中没有绝对的开始也很少有不间断的连续相反我们发现的是不整齐但又具有特征性的发展的不平衡重要的是有意义的断裂--在此旧的思维路径打断了新的与旧的因素围绕一系列不同的前提与主题重新组合在一起 文化研究作为一个独特的问题意识(Problematic)出现于20世纪50年代中期但是它的具有自
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万方数据
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研究动能时常用的两种物理研究方法 江苏丰县广宇中英文学校 刘庆贺 在研究和解决问题的过程中不仅需要相应的知识还要注意运用科学方法《物理课程标准》要求在突出科学探究内容的同时重视研究方法的指导使学生在进行科学探究学习物理知识的过程中逐渐拓宽视野初步领悟到科学研究方法的真谛因此注意考察研究物理问题的方法成为当前和今后中考的热点在初中阶段需要掌握的科学研究方法主要有:控制变量法理想实验法转换法物理模型
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Theoretical Demmesion on ParadigmOntology: nature of reality Epistemology: nature of knowledgeAxiology: nature of judgment Methodogy: approach to systematic inquiry解放主义的基本观点:1研究是为压迫者获解放的事
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