浙江省中小学心理辅导等级站评估杭州市十三中教育自评报告 第一部分(心理健康教育工作总结)构建心理健康教育立体网络 创设校园生态心理育人环境浙江省中小学心理健康教育指导中心:根据浙心指[2007]2号文件精神与要求我心理健康教育指导中心自查情况报告如下:报告分五部分心理健康教育工作概况心理健康教育的指导思想和基本原则我心理健康教育的目标与任务
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通边小学教育督导自评 t _blank 报告 庄浪县教育局:为了全面贯彻党的 t _blank 教育方针进一步规范学校办学行为指导学校扎实推进素质 t _blank 教育全面提高教学质量坚持推行实施科研兴校创新办学我校始终坚持以德育为首教育教学为中心深入深化 t _blank 教育管理体制改革学校坚持以党的十七大精神和三个代表重要思想为指导认真贯彻落实科学发展观在县
杭州市十三中教育2012年中考模拟九年级语文试题卷 考生须知:本试卷分试题卷和答题卷两部分满分120分考试时间120分钟答题时必须在答题卷密封区内写明校区考场座位号班级等内容答题必须书写在各规定区域之内超出答题区域的答案将被视为无效试 题 卷一(30分)[来源:21世纪教育网]1.下列加点字的注音全都正确的一项是(3分)A.贮(zhù)蓄
慈化中心小学实施素质教育督导评估自评报告 慈化中心小学位于宜春市袁州区西北角偏远的老区贫困镇——慈化镇集镇原名玉山书院始建于同治八年(1869年)已有130多年校史为慈化第一所学府后几度易名数度变迁渐成今日规模目前学校新旧校区占地面积约50000平方米建筑面积约11000平方米现有29个小学教学班在校学生近1500人生均占地面积33平方米生均校舍面积 7·3 平方米在编教职工70人本科学历 12
山东省教育督导评估自评报告xx小学位于龙阳镇驻地北部北依龙山南临龙河该校服务于xxxx等自然村人口5000余人学校始建于1952年原址位于xx村北部为整合教育资源便于师资统一管理促进教育教学质量提高先后撤并卧龙村办学点和李庄完全小学省市镇共计投入86万余元于2004年11月开工建设xx小学并于2006年6月交付使用学校占地18200平方米校舍建筑面积1696平方米有专任教师19人学历合格率100专
维安中学教育教学自评报告一学校管理(一)教学管理1学校建立了教学常规制度在备课上课作业布置与批改考试评价等方面有具体明确要求且与新课程背景下的教学要求相一致2学校根据 345优质高效教学要求实施五三高效教学模式落实推门听课制度加强集体备课大力开展教学达标并多次举行同课异构教学大比武教师个人备课展评等活动教师教学效果比较好(二)教师管理1教师能根据安丘市教育局《中小学教师职业道德
桑园中心初中2011督导评估自评报告一学校概况莒县桑园乡中心初级中学始建于1969年学校占地50亩建筑面积5328m2于2011年8月24日于原桑园三中正式合并沿用桑园中心初中校名现有20个教学班在校生1253人教职工93人其中本科学历66人大专学历27人教师学历达标率100是一所富有朝气蓬勃发展的学校1993年被日照市授予市规范化学校称号率先跨入全市先进学校行列多年来学校始终坚持以党的教育方针政
Xx中学教育督导评估自查报告在本年度我校以新课程改革为依托狠抓学校的内部管理对照《督导评估细则》在上级部门的下学校进一步明确了办学目标端正了办学方向各项规章制度渐趋完善内部管理体制进一步规范学校素质教育成果丰硕办学水平不断提高一年来我校认真对近一年度学校工作进行自我评估使自评过程成为自我学习自我检查自我控制自我提高的有效管理手段优化了学校管理促进了素质教育的深化现将我校的自评情况报告如下
江古乡中心小学体育卫生工作督导评估自查自评报告镇远县人民教育督导室: 加强学校体育卫生工作是切实推进素质教育增强青少年体质促进青少年健康成长的主要途径因此我校高度重视学校体育卫生工作作为学校的重要内容来抓一方面不断加强学校体育场地建设一方面开足课时坚持每天两操一课和大课间活动确保学生在校锻炼达一小时以上在这方面我们做了大量工作也取得了一定成效但也离上级要求也还存在一定的差距现将我校体育卫
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