光的反射物理讲学稿编者:孙富强 贺润琴 班级:__________ :_______ 时间: 【教学目标】:了解光在物体表面可以发生反射认识光反射的规律了解法线入射角和反射角的含义知道光路可逆知道什么是镜面反射什么是漫反射通过试验观察光的反射现象体验我们是如何看见不发光的物体的探索光的反射规律在探索光的反射规律过程中培养学生的科学态度密切联系实际提高应用能力用探究
讲师:罗明良光的反射考点透视试题特点光的反射规律是光学中重要的规律,对反射规律的实验证明,反射现象的解释和反射光路图作图等知识的考查仍是中考例题的热点命题的出发点是考查知识和技能知识梳理一 光的反射现象及有关的名词入射光线AON法线ON反射光线OB入射点OA入射角α反射角βOB3 探究光的反射规律探究并了解光的反射规律4 实验讨论:考点突破答案: 一定垂直答案: 漫 不能在答案: 把反射光线与镜
《光的反射》说课稿磁县南城中学:姚永涛《光的反射》选用的是人教版八年级物理上册第四章第二节的内容光的反射是日常生活中常见的现象之一它不仅是前面光的直线传播知识的延伸同时也是后面学习平面镜成像和光的折射定律的基础在光学中起承上启下的作用因此本节课内容在光学中处于基础地位本知识点也是引导学生自主探究实验培养学生的探究能力本节课的授课对象是八年级的学生八年级的学生刚接触物理学科学生已经学习过光源的
第二节光的反射 导学案 班级 等级 【使用说明】利用15分钟时间预习课本73—75页用笔勾画出重难点标出疑点然后独立认真完成导学案【学习目标】知道光的反射现象知道法线入射光线反射光线入射角反射角的含义理解光的反射定律的内容理解光的反射现象中光路是可逆的了解什么是镜面反射漫反射【学习重难点】重点:探究光的反射定律难点:探究反
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2 光的反射 雨后的夜晚天放晴后地面虽已干但仍有不少水潭为了不踩到水潭里小星的妈妈叮嘱他:迎着月光走时地面上亮处是水潭背着月光走时地面暗处是水潭小星按妈妈的话做了结果真的很灵他从没踩到水潭 聪明的你知道小星妈妈的话里蕴含了什么道理吗一光的反射 光照射到两种介质的分界面时有一部分光会被反射回到原来的介质中
光的反射点此播放教学视频 雨后的夜晚,天放晴后,地面虽已干,但仍有不少水潭,为了不踩到水潭里,小星的妈妈叮嘱他:迎着月光走时,地面上亮处是水潭;背着月光走时,地面暗处是水潭,小星按妈妈的话做了,结果真的很灵,他从没踩到水潭。聪明的你知道小星妈妈的话里蕴含了什么道理吗?点此播放教学视频点此播放教学视频一、光的反射光照射到两种介质的分界面时,有一部分光会被反射,回到原来的介质中传播,这种现象叫做光的反
点此播放教学视频我们能看见太阳、电灯,是由于它们能发光,光线进入了我们的眼睛。我们为什么又能看见人、教室、书本这些本身不发光的物体呢 一、新课引入因为他(它)们能反射太阳、电灯等光源发出的光,这些被反射的光进入了我们的眼睛。 点此播放教学视频第四章第二节 光的反射点此播放教学视频学习目标 了解光的反射现象,知道人能够看到物体的原因。 掌握光反射的规律,了解法线、入射角、反射角的含义。 理解反
《光的反射》说课稿沪科版八年级物理《光的反射》说课稿沪科版八年级物理一、说教材二、说教法三、说学法四、说教学过程五、板书设计《光的反射》说课稿沪科版八年级物理一、说教材1、教材的地位和作用2、教学目标3、教学的重点和难点返回《光的反射》说课稿沪科版八年级物理教学目标(1)知识与技能①了解光在一些物体的表面可以发生反射。②认识光的反射定律。③知道镜面反射和漫反射,都遵循光的反射定律。④理解反射现象中
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八年级物理《光的反射》教学反思《光的反射》是物理教材光学部分的重点内容之一光的反射定律也是继光的直线传播规律之后的又一重要光学规律光的反射在日常生活中也有重要的应用因此如何上好这节课这节课能达到什么效果对后续的学习起着至关重要的作用??? 《物理教学用书》从知识与技能过程与方法情感态度与价值观三个方面对本节课的教学提出了详细要求这些要求看似简单但要想真正完成并不容易我平时上课自认为教材很熟备课时常
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