雹雾汽化水试管1AB段曲线对应的一段时间内海波什么状态温度怎样变化0448A没有固定凝固温度 非晶体熔化固 态凝华缩短实验时间给烧杯加盖 min温度 ℃A液面气压的高低玻璃管口有白气出现小水珠思考雾露云口中呼出的白气冰棒冒出的白气浴室镜上的白气气 态(a)凝华吸热____云熔化水污染干旱可能会让美丽的漓江离我们而去 节约用水 珍惜水源你学到了什么汽化思考放在水里——蒸发吸热周围放冰—
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第一单元 生物和生物圈营养呼吸营养物质二氧化碳氧气外界刺激废物出汗呼出气体排尿由小长大繁殖遗传和变异子代与亲代相同生长和繁殖【易错易混】(1)并不是所有的生物都由细胞构成:病毒作为简单的生物,无细胞结构。(2)并不是所有的生物都需要吸入氧气:制作泡菜的乳酸菌不需要氧气。(3)能生长和运动的物体不一定是生物:钟乳石能生长,机器人能运动,但二者均不属于生物。根据形态结构:可分为____________
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五单元 生物圈中的其他生物综合复习第五单元 生物圈中的其他生物根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 棘皮动物 鱼类 两栖类
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级生物圈中的动物根据动物体内有没有脊柱无脊椎动物脊椎动物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类生物圈中已经发现并且现存的动物约有
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第一单元 生物和生物圈复习课提纲:1生物的特征有哪些2生物圈的范围3生物圈为生物的生存提供了哪些基本条件 环境对生物的影响4生态系统的概念组成5食物链的概念会写食物链6最大的生态系统是一个统一的整体7探究实验的步骤有几步(光对鼠妇生活的影响)消费者消费者生产者分解者1? 下列各项中不属于生命现象的是:A? 生物的生
生物和生物圈 专题复习考点: 生物圈的范围生物圈:地球上_________以及其所处的_____共同构成生物圈生物圈的厚度:如果以海平面为标准划分生物圈向上可达10千米的高度向下可深入10千米左右的深处厚度为_____千米左右生物圈包括三部分:________________________和___________考点:生物圈为生物的生存提供的基本条件生物能为生物的生存提供基本条件:包括营养
第三章 生物圈中的微生物 课型:复习教学目标:知识目标1掌握细菌 真菌 病毒的形态结构繁殖方式及与人类的关系2细菌真菌在生物圈中的作用能力目标培养学生的分析比较和归纳知识的能力及对知识的综合应用能力情感态度与价值观目标培养学生的团结协作精神和自主学习的兴趣教学方法及学法指导:利用复习导学案老师引导学生自己总结找出答案并及时识记做到当堂达标列表比较与图解并用课前准备:教师准备: 教师在课
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级七年级生物上册第一单元复习:w6162.taobao 一生物的特征GO生物的特征①生物〈动.植物〉的生活需要营养③生物能排出身体内产生的废物⑤生物能生长和繁殖⑥除病毒外生物都是由细胞构成的②生物能进行呼吸∶吸入氧气.呼出二氧化碳④生物能对
·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版·人教版
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