§ 函数模型的应用实例第一课时 应用已知函数模型解决实际问题 【教学目标】 能够找出简单实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数模型解决实际问题.【教学重难点】1.教学重点:运用一次函数二次函数模型解决一些实际问题.2. 教学难点:将实际问题转变为数学模型.【教学过程】(一)创设情景揭示课题引例:大约在一千五百年前大数学家孙子在《孙子算经》中记载了这样的一道题:今有雏兔同笼上有三十
PAGE PAGE 5§3.2.2 函数模型的应用实例第一课时 应用已知函数模型解决实际问题 【教学目标】 能够找出简单实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数模型解决实际问题.【教学重难点】1.教学重点:运用一次函数二次函数模型解决一些实际问题.2. 教学难点:将实际问题转变为数学模型. 【教学过程】(一)创设情景揭示课题引例:大约在一千五百年前大数学家孙子在《孙
(1)函数模型的应用实例(教学设计)教学目标:知识与技能 能够找出简单实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数模型解决实际问题.过程与方法 感受运用函数概念建立模型的过程和方法体会一次函数二次函数模型在数学和其他学科中的重要性.情感态度价值观 体会运用函数思想和处理现实生活和社会中的简单问题的实用价值.教学重点难点:重点 运用一次函数二次函数模型的处理实际问题.难点 运用函数思想理解
PAGE PAGE 63.2.2函数模型的应用举例第二课时 自建函数模型解决实际问题【教学目标】能够收集图表数据信息建立拟合函数解决实际问题【教学重难点】重点:收集图表数据信息拟合数据建立函数模解决实际问题难点:对数据信息进行拟合建立起函数模型并进行模型修正【教学过程】(一)创设情景揭示课题2010年4月8日西安交通大学医学院紧急启动建立甲型HⅠNⅠ趋势预测与控制策略数学模型研究
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级函数模型的应用实例高一新教材教学任务分析1.培养学生阅读图形表格的能力2.引导学生利用题中的数据及其蕴涵的关系建立数学模型解决 实际问题3.强化一次函数二次函数在实际问题中的应用4.让学生充分体会解决实际问题中建立函数模型的过程教学重点与难点重点:如何结
(2)函数模型的应用实例(教学设计)教学目标:知识与技能:能够找出简单实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数模型解决实际问题.过程与方法:感受运用函数概念建立模型的过程和方法体会一次函数二次函数模型在数学和其他学科中的重要性.情感态度价值观:体会运用函数思想和处理现实生活和社会中的简单问题的实用价值.教学重点难点:重点 运用一次函数二次函数模型的处理实际问题.难点 运用函数思想理解
函数模型及其应用实例学习目标:1找出简单的实际问题中的函数关系式初步体会应用一次函数二次函数指数函数对数函数解决实际问题2综合运用所学函数建立分段函数模型并对实际问题加以解答.例3 一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时间关系如图所示(1)求图中阴影部分的面积说明所求面积的实际含义解:(1)阴影面积为:50×180×190×175 ×165 ×1=360含义:表示汽车5小时内行驶的路程为360k
2.1.2 指数函数的性质的应用【教学目标】(1)能熟练说出指数函数的性质(2)能画出指数型函数的图像并会求复合函数的性质(3)在学习的过程中体会研究指数函数性质的应用养成良好的思维习惯【教学重难点】教学重点:指数函数的性质的应用教学难点:指数函数的性质的应用【教学过程】㈠情景导入展示目标1.指数函数的定义特点是什么2.请两位同学画出指数函数的图象(分两种情况画a>1与0<a<1)并对自己所
3.2.2 《函数模型的应用实例》(2)导学案【学习目标】 1.通过一些实例来感受一次函数二次函数指数函数对数函数以及幂函数的广泛应用体会解决实际问题中建立函数模型的过程从而进一步加深对这些函数的理解与应用2.初步了解对统计数据表的分析与处理.【重点难点】重点:利用给定的函数模型或建立确定性质函数模型解决实际问题.难点:将实际问题转化为数学模型并对给定的函数模型进行简单的分析评价.【知识链接】(预
2.1.2-1指数函数的概念教案【教学目标】理解指数函数的概念能画出具体指数函数的图像在理解指数函数概念性质的基础上能应用所学知识解决简单的数学问题通过类比回顾归纳从图象和解析式两个角度研究函数性质的方法感受数学思想方法之美体会数学思想方法只重要【教学重难点】教学重点:指数函数概念图象和性质教学难点:对底数的分类如何由图象解析式归纳指数函数的性质【教学过程】1创设情境提出问题师:如果让1号同
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